·高二化学组教学反思
本周的主要教学内容为醇类和苯酚，现已经完成了教学任务，我将教学中的一些得和失总结如下： 可取之处： 1. 教材处理好，可顺利流.....
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11-14 化学中考分数只有50分，所以一些学生非常不重视化学，觉得这只是一粒芝麻，和其他的西瓜比起来实在是微不足道。所以我感觉到压力.....
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11-14 一、课前设计 1、课时分配：（共两课时） 第一课时：实验室制取氧气的反应原理、催化剂的概念、分解反应。 第二课时:实验室制氧气.....
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11-14 化学使世界变得更加绚丽多彩教学反思：话说良好的开端是成功的一半，又说兴趣是最好的老师。《化学使世界变得更加绚丽多彩》是九.....
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11-14 第一课时主要学习二氧化碳的性质，二氧化碳是继氧气之后又一重要的物质，在初中化学中占及其重要的位置，本节课的实验多、需要讨.....
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11-14 一、《酸的性质》课时安排 这部分知识共分为2课时，第一课时注重基础知识，目的是夯实基础，第二课时为综合训练（即中考链接），.....
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11-14 分子和原子的概念是初中化学进入微观世界的第一节课，也是最难理解的一节课。今天第一节课顺利讲解了分子与原子的概念及化学变化.....
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11-14 本节课通过实验可以极大地调动学习的热情，注意引导学生观察及比较分析其中的化学内容。通过氢气的可燃性，增强对氧气助燃性的理.....
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11-14 通过近阶段的化学教学，我对化学教学有下面浅显的思考： 在化学教育的课堂中，学生是学习的主体，也是教师的教育对象，还是教师的.....
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11-14 10月31日，会考复习至《离子反应》，由于复习课的枯燥，故创设了一个“诸葛亮智破哑泉”股市激起学生学习兴趣。在复习中，注重学.....
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11-14 一、做新课程的有效执行者和建设者 （一）凸显“以人为本”的价值观。 1．把“生活世界”作为化学课程内容的范围。给学生呈现人类.....
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11-14 本节内容我一共上了3课时，可发现学生对知识点的掌握不是很理想，总结经验如下： 1、介绍相对原子质量时，要指出“以C-12”原子.....
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11-14 通过这半年的复习教学，对我的触动非常深，可以说是脱胎换骨。新的化学课程倡导以科学探究为课改的突破口，激发学生的主动性和创.....
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11-14 在新课程实施一段时间后,我对高一化学(鲁科版)教学做了反思.本文就教育与教学中五个方面的内容，这是我在教学时间活动中的一些困.....
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11-14 在这一课时的教学课堂中，大部分学生能够在老师的引导下自主学习，而且在我用多媒体展示溶液中离子的微观图像时，好多同学很快就.....
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11-14 今天上了一节《化学平衡状态》。化学平衡状态这一知识点可以说是高中化学是最难的一个知识点，由于内容比较抽象，学生不易理解。.....
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11-14 随着新一轮课程改革的深入开展，这学期我执教了一堂受到好评的校级公开课，内容是高中化学必修2（人教版）第三章第三节“生活中两.....
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11-14 本人于08年9月25日出了一节公开课,内容是《影响化学反应速率的因素》，现将这节课反思如下。 影响化学反应速率的因素这一部分，需.....
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11-14 本节课是高一必修教材《离子反应》的第二课时。对于学生已经知道了复分解反应发生的条件，以及电解质在水溶液中能够电离自由移动.....
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11-14 《离子反应》是一节概念教学课，有些人认为概念是个知识点，在教学中重点是把这个知识点打开，挖定义、挖定义里面的细节，不过我.....
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11-14 通过近阶段的新课程教学实践与学习，对我的触动非常深，可以说是脱胎换骨。新的化学课程倡导以科学探究为课改的突破口，激发学生.....
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11-14 元素周期表教学反思：《元素周期表》本是人教版新课标必修2的第一章《物质结构 元素周期律》第一节的内容。化学备课组经过研究讨.....
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11-14 通过反思《物质鉴别的复习课》，对这一课进行全面反思后，我认识到要善于处理好教学中知识传授与能力培养的关系，巧妙地创设能引.....
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11-14 所有的化学变化都遵循质量守恒定律。通过本课的学习，现反思如下： 1、如果条件允许，改演示实验为学生实验，让学生亲自动手发现.....
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11-14 《蛋白质》教学反思：《蛋白质》这节课在设计过程中，注重与生物学科和学生生活经验的整合。如本节课的引入和学习蛋白质的组成时.....
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11-14 一、学习目标1、知识与技能（1）初步认识物质的微粒性：物质是由微粒构成的，微粒是不断运动的，微粒之间有间隔。（2）能用微粒.....
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11-14 《制取氧气》教学反思：在一节化学课上，实验的成功、失败常有一定的偶然性。在以往的教学中，对于无法看到明显实验现象的实验，.....
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11-14 《生活中两种常见的有机物——乙酸》是人教版化学必修Ⅱ第三章第3节第2课时的内容，我在本节课中能够完成教学目标的.....
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11-14 《燃烧和灭火》教学反思：从总体上看，我认为《燃烧和灭火》这节课基本上达到了新课标要求的预期目标，即：充分利用各种生活资源.....
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11-14 4月12日我讲了一节公开课，通过这次活动我收获颇多，有优点也有缺点，为了探究自己在教学过程中存在的问题，为使以后在教学过程.....
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