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文言文主观表达题(人教版高三必修),
问：本文论辩很有特色，请从一个角度简要评析。（多媒体课件第22屏）
答： 1）结构：层层推进论证，严谨而有条理。（多媒体课件第22屏）
2）写作方法：对比鲜明，例证典型；正反说理，透彻有力。
3）语言：大量采用两两对称的整句句式（骈对），富有气势和节奏感。
【参考译文】一般来讲把山草中精秀的称为英，兽类中的头领称为雄。这就是评价人们文武公略的名字来源。我们习惯把聪明的称为英，把胆大力量大的叫做雄，这是大体上的区别。如果比较它们（的重要性），则是平分秋色，一半一半，都很重要，自己天生已占得一半，再取得另一半，就可以成功了。为什么这么说呢？凡是聪明的人，就占有英这部分了，但是没有雄的胆力就只会光说不做。有胆力的人，占得雄这部分了，但是没有英的智慧则干不了大事业。所以说英靠他的智慧谋划，他的聪明寻找机会，等待依靠雄的力量去做。雄凭借他的力量使众人顺服，凭借它的勇气排除危难，等待英的智慧相助就可以成功。然后就能互取所长。因此，英可以为相，雄可以为将。如果一个人身上兼有英雄的话，就可以名垂千古，高祖刘邦，霸王项羽就是例子。然而，智慧还是应当多于孔武，而且是不能缺少的。英分少的话聪明的人就离开你了，这就是之所以项羽气力盖世，明能合变，但却不能倾听和采纳不一样的意见，有一个范增却不用，所以最后都死了。高祖刘邦英分多，因此大将们都顺服他，有才华的人也归服他，两方面的人才都得到了，所以能灭掉秦朝，消灭西楚霸王，得到天下
六、学生做补充练习
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