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合理安排文章的结构(苏教版八年级)

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 嗬!明亮的灯光下,一桌鲜美的菜肴摆在面前。我的口水真的要流出来了。桌子中间放着一大碗鲜美的鱼汤,四周摆着各种时鲜菜蔬,像一朵大荷花盛开在餐桌上。一碗碗热气腾腾的大米饭端了上来,一家三口围着方桌坐下。爸爸拿起筷子招呼我们:“来,来,吃菜!”说着他夹起一块排骨送到我面前,我笑嘻嘻地递过碗,想去接,谁知那排骨一转,落到了妈妈的碗里。我一愣,继而大笑起来:“对!对!这一顿丰盛的晚餐是妈妈一个人‘制造’的,她是我们家的‘功臣’,这第一块排骨应该给妈妈吃!”妈妈微笑着也夹了一块排骨,递给爸爸,爸爸得意地伸过碗去,谁知那排骨在他面前一晃,落进了我的碗里。爸爸的脸上写满了失望,装着一副无可奈何的样子,说:“唉!看来只有我自己夹了。”爸爸的话音刚落,一块排骨掉进了他的碗里。原来是我夹了一块给他。“哈哈!”我们都开心地笑了。
这下,你知道我们的三人世界了吧。幸福快乐的三人世界何止我们一家,发生在我们三人世界中的趣事又何止这一件呢!我愿天下所有的家庭都像我们家一样快乐!

快乐的三人世界
江苏省昆山国际学校初二(3)班  俞梦泽
我不会用虚伪的文字来歌颂亲情,但我会用最真诚的心来感受父母给我的爱。真正的爱无声胜有声,真正的爱无法用语言来倾诉,不是吗?                     ——题记                                                            
爱唠叨的老妈
说起我这个老妈呀,给人的总体印象就是“爱唠叨”。我就想不明白:老妈是个教师,白天上课已经那么累了,为什么下班后还要唠叨我这个,唠叨我那个。
晚上,我打开电视机,准备看电视。老*脑子好像是与电视机相通的,她马上从厨房里走出来,身上还系着围裙,问我道;“作业做完了没?”“做完了。”“书读了吗?”“读了。”……这时她才走回厨房里继续做饭。
某一个寒冷的早晨,我准备要出门,这时她叫住我,开始“盘问”:“衣服多穿了吗?”“穿了。”“围巾围了吗?”“嗯。”“牛奶喝了吧?”“喝了。”“路上小心点!”“哦。”……见没问题问了,才肯放我出去。
我对老*唠叨挺反感的,不过也能理解,毕竟不是我妈还不跟我唠叨呢!
爱“讨论”的老爸
我敢说老爸的业余爱好只有两个,其中一个就是和我进行“学术讨论”。美其名曰“讨论”,倒不如说是“争辩”更为确切一点。
大多数情况下,能使我们发生“激战”的大多数是数学题。有许多种解法的当然是皆大欢喜;而“真理只有一个”的题目则让我们争得不可开交。唯一只有在吃饭的时候才会“停战”,更甚者在吃饭时还拿着筷子手舞足蹈唇枪舌战一番。
有时,争论出来是我对,那么老爸会很虚心地接受、悔改;有时,争论出来是老爸对,则我会虚心接受,但死不悔改——嘴强。
虽然老爸知道我嘴巴并上不承认他是对的,但又有难题时,老爸还是跟我激烈地进行“学术讨论”。
这就是我
要说我们家三个人唯一相同的兴趣,也就是打扑克牌了。每当吃完晚饭,我们都会不约而同地走进小房间,准备打几局。
每次打扑克,这最好动的奖项是非我莫数。一会儿盘膝坐着,过一会儿又变成翘起二郎腿。每每这个时候,老妈又要开始唠叨了:“坐坐好,坐坐好。打牌就要有打牌的样子……”从听到她说第一句话开始,我就马上坐得端端正正,不为别的,就怕老妈一直唠叨下去。不过,过了一会儿又原形毕露了。然后,老妈又开始唠叨了……
一打扑克,就可以看出老爸是典型的“事后诸葛亮”。每次他输后,就拿着一大把没打出去的牌说:“假如先出这个,然后再出那个,最后再出这点,不就是我赢了吗?哎呀,当时怎么没想到呢?”然后作为赢家的我笑嘻嘻地、带着一点嘲讽口气地对老爸说:“就算你那样出,也是我赢!”“怎么可能?”“你先出这些的话,我也可以压住你的。”“我也有别急!”“别忘了我有‘杀手键’啊!”“那你接着出。”……我和爸爸的争论又开始了……
老妈、老爸我组成了一个快乐的三人世界,不敢说我们这个家庭多么值得人羡慕称赞,但是在我心目中,却一定是最快乐的。
 



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