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语言文字应用语言学(高三选修),
音位是在一种语言或方言中能区别意义的最小的语音单位。（00年填空）
什么是音位？它和音素有什么不同？（98年大题）
★（5）音位变体
互补关系：如果有两个音素从来不会出现在同一位置上，则它们是互补的。
音位变体：凡是处在“互补关系”中的相似的音素彼此不对立，即不起区别词的语音形式的作用，我们可以把它们归并为一个音位。这样，处于互补关系中的各个音素就被看成同一个音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同变异形式，所以把它们叫做音位变体。（01年名词解释）
例：英语中的[P]、[P’]
[P]只出现在[S]后面：sport；[P]、[P’]并不区别意义，所以同属一个音位，是这个音位的变体。
★条件变体：处于互补关系中的几个音素，它们的出现条件受环境的制约，各有一定的出现场合，且语音上相似。（99年填空）
★自由变体：在有些语言或方言中，处在同一位置上的几个音可以自由替换而又不起区别词的语音形式的作用，且不改变词的意义，这种类型的变体叫音位的自由变体。如：方言中的z、c、s和zh、ch、sh是自由变体。
★（6）音质音位和非音质音位
音质音位：因为音素是从音质角度划分出来的最小单位，所以我们把由音素构成的音位叫做音质音位。
非音质音位：由音高、音重（音强）、音长构成的音位叫非音质音位。
★元音舌位图（略）
归纳音位的原则：
①对立原则（分的原则）：由当地人判断，有区别则分。
[ku][k’u] 北京人认为有区别，所以/k/ /k’/在北京话中是两个音位。
[ku] [gu] 日本人认为有区别，北京人认为无区别，所以/k/ /g/在北京话中是一个音位。
②互补原则（合的原则）：是看其分布是否完全相同，是则合。（不完全合）
[ku] [k’u] [xu] （g、k、h）
[tsu] [ts’u] [su] （z、c、s）
（j、q、x）
j、q、x不和u相拼，从来不会出现在同一位置上，互补，可合并为一个音位，但为区别读音，不合。
③音近原则（合的原则）
/i/→ 互补分布，所以可以合在一起用一个音位表示。
④系统性
b t g
p d k
⑤历史性
历史发展中早有的。
⑥经济性
节省字母。
三、词汇和词汇学
1.词汇和词
（1）词汇：是一种语言里所有的词和固定用语的总汇。
词汇在语言系统里的作用：建筑材料。
一种语言只有一个词汇。
（2）词：是语言中能够独立运用的最小的符号。
2.词义和义素分析
词具有两种不同性质的意义
（1）词义：人们对现实现象的概括反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。
词义对现实现象的反映是一种抽象的、概括的反映，有三个重要的表现形式：①一般性（从特殊、复杂的东西中抽象出来的）；②模糊性；③全民性。
（2）同义词：几个声音不同而意义相同或基本相同的词叫同义词。
同义词之间的差别可表现在
反义词：意义相反的词。
反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面：①非此即彼性（如：公—母）；②中间留有空白，可插进别的词（如：冷—热）。
（3）义素分析
单义词：只有一个意义的词。
多义词：有几个意义的词。
派生义是从本义衍生出来的，引申是派生义产生的途径。
隐喻和换喻是引申的两种方式。（00年填空）
义素分析：对一个词的义项，用区别特征的原理进行再分析，找出构成词义的语义特征，即义素分析。
义素：就是对词的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。
义素分析步骤：
①运用对比的方法，把在意义上有某些共同特征的一组词放在一起比较，把它们之间共同的语义特征提取出来。
②运用对立关系（即“+”或“－”）把词义分割成最小的对立成分，或者说对上面分析出来的语义特征进行归并，从而显示语义间的相互关系。
什么是义素？举例说明义素分析。（99年大题）
3.词汇的构成
（1）基本词汇：不可缺少的。如：头，脸……
特点：①全民常用；②稳固；③能产。
（2）一般词汇：后起的。如：书，笔……
基本词汇以外的词构成语言的一般词汇，包括古词、行业用语、科技术语、方言俚语、外来词以及新词等。
社会的发展首先会在一般词汇中得到反映。
区分两种语言是否是亲属语言看基本词汇。如：日语“手”发音和中文无关，所以日语、汉语不是亲属语言。
四、语法和语法学
1.语法的概念和特点
语法：是词的结构规则（构词）、词的变化规则（构形）和组词成句规则的总和。
语法的特点：①抽象性；②稳定性。
语素：语言中音义结合的最小单位。（02年填空）
→词：是造句时能够独立运用的最小单位，由语素构成。
→词组：是词的组合，是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。
→句子：语言中最大的语法单位，交际中基本的表述单位。（01年填空）
语法单位一个接着一个组合起来的规则叫语法的组合规则
聚合规则：语法的聚合规则实际上就是语法单位的归类规则。
2.语法意义和语法范畴
语法意义：语法单位在聚合或组合中所产生的各种关系意义。
例：英语中的“is”有第三人称、现在时、单数的语法意义。
语法范畴：即语法意义的类，是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合，把词的语法形式，即形态所表示的语法意义概括起来归成类便成为语法范畴。（98年名词解释；00年名词解释）
常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、式、人称等。例：英语的复数即数的范畴。
3.语法形式和语法手段
关系：语法形式是语法意义的表达者。
词形变化：在有些语言中，词与词组合时形式要发生变化，同一个词与不同的词组合就要有不同的变化，表达不同的语法意义。这些不同的变化形成一个聚合，叫做形态，也叫词形变化。
什么叫形态？（01年名词解释）
语法手段：我们把具有共同特点的语法形式概括起来归成类就是语法手段。（96年名词解释）
①综合性手段：附加、重叠、内部屈折、重音、异根。
②分析性语法手段：词序、虚词、辅助词、语调。
试论语法形式和语法意义的关系。（96年大题）
4.词的结构和构词法
（1）词的结构
词是由语素构成的。
语素：是语言中音义结合的最小单位。（02年填空）
语素
词
词干
（前缀）词（中缀）根（后缀） 词尾
复合词：由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词。
由两个或两个以上构词语素组成的词叫做合成词。（02年填空）
（2）构词法
复合词构词法：构成复合词的规则。（在汉语中占重要地位）
派生词构词法：由词根语素和词缀合起来构成的词。（附加法）
——英语、俄语中占优势
缩略法：把词组中的某些词、语素、音节或音位减去，剩下的组成一个新词。
其它：词的内部屈折、重音移动等也可以用来构词。
5.词和词组的分类
★词：造句时能够独立运用的最小单位。
词类：按照词在结构中所能起的作用，即词的句法功能分出的类。
划分词类的依据：词的句法功能。（00年填空）
★词组（短语、结构）：是词的组合，它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。
根据句法功能，词组还可以分为名词性词组和非名词性词组。
词与词的组合最常见、最基本的结构类型（句法结构）可以归纳为主谓、述宾、述补、偏正、联合五种。（99年填空）
举例说明词的组合的五种基本结构类型。（01年大题）
6.句子和句子分析
句子
句子的最大特点：有一个完整的语调，表示一定的语气。
句型（句类）：句子按其语气划分的类型：
陈述句：客观地叙述一件事情。
祈使句：向对方发出请求或命令。
疑问句：对所述的事情表示疑问。
感叹句：表达强烈的感情。
按句子结构分
五、文字和文字学
1.文字的性质和特征
文字：是记录语言的书写符号系统，是人类交际最重要的辅助工具。
文字的三要素：字形、字音、字义。（其中字形是最基本的要素）
字形是文字所特有的，是把语言的听觉符号转变为视觉符号的主要手段。
文字的本质：不管采用什么样的“形”，每一个字必须能读出音来。
文字是一种符号系统。
例：汉字是由一整套的形体符号构成的系统。包括：笔画、笔顺、偏旁。汉语的特点：古代汉语的语词
2.文字的作用
语言是人类最重要的交际工具，同时，语言又是一种有声的符号系统。语言符号的形式是语音。声音是一发即逝的，因此，人们说话要受到时间、空间的限制。
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