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高中现代汉语语法知识:划分句子成分

    11-14 22:57:17    浏览次数: 365次    栏目:语文辅导大全

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2、定语的复杂化

定语复杂化的方式有两种:(1)多个定语叠加在中心语上,叫多层定语;(2)定语本身由短语充当。例如:

  (1)一 本 好 书      (2)我 哥 哥 的 书

          )                    )  |

             )|           )      |

主谓短语、联合短语、定中短语做定语容易与多层定语混淆,应注意区分:(1)主谓短语做的定语必用“的”,去掉“的”,形成“主+动+宾”的结构。(2)联合短语做的定语词性相同,有连词、顿号,或可以加进连词、顿号。(3)偏正短语做定语主要看词语的语义组合关系,如“A—B—C”,偏正短语做定语,A与B的语义组合,不与C组合;多层定语,A、B能够分别与C组合,如上面的例(1)。

多层定语做层次分析时,从前到后依次分析出各个定语;做句子成分分析时,各个定语分别加“(  )”。

定语的排列顺序一般是:(1)表示领属的词语;(2)表示指示或数量的词语;(3)表示性质、状态的词语。

2、状语的构成

状语的构成:经常做状语的是副词、形容词、时间名词、助动词以及介词短语、方位短语、量词短语(动量)等。

状语的语义:状语表示的语义主要有时间、处所、程度、范围、数量、肯定否定、情状、语气等。

状语的位置:一般为句中状语,在主语后、动词形容词前。也可以是句首状语。特殊情况下状语可以后置。多数状语既可以是句中状语,也可以是句首状语,而“关于”组成的介词短语状语只能是句首状语。

采用句首状语的原因:(1)状语较长;(2)强调状语;(3)复句中几个分句共用状语;(4)状语对举,起关联作用。

4、状语的复杂化

状语的复杂化与定语一样,也有两种形式:(1)多个状语叠加;(2)状语本身由短语充当。

多层状语要和偏正短语、联合短语做状语区别:(1)偏正短语做状语是整体修饰中心语,多层状语能够分别与中心语组合;(2)联合短语做状语一般词性相同,可以用连词。

多层状语做层次分析时从前到后,依次分析出各个状语,做句子成分分析时,状语分别加“[   ]”。

多层状语的排列次序是:条件—时间—处所—语气—范围—否定—程度—状态。

5、补语的类型

能够做补语的是形容词、动词、副词(很、极)、数量短语(动量)、联合短语(谓词性的)、状中短语、介词短语、动宾短语、主谓短语等。

补语的意义类型有:

(1)结果补语。结果补语表示动作行为的结果。

结果补语常由形容词、动词充当,其中心语是动词性的。

特点:A、一般不用“得”;B、动态助词常加在补语后;C、有的中心语只有与补语结合才能带宾语,如“说破了嘴”。

语义指向分析:结果补语的语义指向可以不同,试比较:我们打赢了球——我们打破了球——我们打完了球、我们吃饱了饭——我们吃多了饭——我们吃完了饭。

(2)程度补语。表示动作行为或性质状态的程度。

程度补语常由副词(很、极)、量词短语(一些、一点)、谓词性短语、形容词充当,其中心语一般为形容词、心理动词。

程度补语与结果补语的区别:A、中心语不同(形容词、心理动词——动词);B、语义不同(程度——结果);C、补语性质不同(短语——词);D、形式不同(常用“得”——一般不用“得”)。

(3)趋向补语

趋向补语表示动作行为或性质状态变化的趋向。

趋向补语用趋向动词。其位置和用法比较灵活。

(4)数量补语

数量补语表示动作行为的数量或频率。

数量补语由量词短语充当,有两种:表示动量的量词短语,如一次、一回;(2)表示时间量的量词短语(时段),如一年、一个月。

数量补语的位置:动语后、谓语后或宾语后。

(5)时间处所补语

时间处所补语表示动作行为发生的时间或处所。

时间处所补语由介词短语充当。

(6)对象补语

对象补语表示动作的对象或比较对象,由“于”构成的介词短语充当。

(7)能否补语

能否补语表示可能或不可能,由“得”和 “不得”构成。

6、补语和宾语并存时的位置

补语和宾语都是动词后的成分,其位置关系有如下情况:

(1)(动语中心+补语)+宾语。如“他锁好了车”。

(2)(动语+宾语)+补语。如“我看过他几次”。

(3)(动语中心+补语+宾语)+补语。如“他说不出话来”。

(4)动语+近宾语+补语+远宾语。如“他教过我几次英语”。

7、补语和宾语的辨别

(1)词性不同。

宾语一般由名词性词语充当,特定条件下也可以由谓词性词语充当;而补语一般由谓词性词语充当。因此,动词后的名词性成分多为宾语,谓词性成分则需要看与动词的关系。

量词短语中的动量短语一般做补语,物量短语一般做宾语。

(2)关系不同。

动语和宾语是支配关涉关系,回答“谁”、“什么”等问题;中心语与补语是补充说明关系,回答“怎么样”、“多少”、“多久”等问题。动词后的谓词性成分主要依靠这种区别判断是宾语还是补语,即看其能不能够被“什么”代替。

(3)转化方式不同。

有宾语的句子可以转换成“把”字句。“他浪费了一个小时”可以转换为“把”字句,“一个小时”是宾语;“他工作了一个小时”不能转换,“一个小时”是补语。

(4)助词“得”。

结构助词“得”是补语标志。但要注意“得”是构词语素的情况,如“取得、晓得、认得、赢得、使得、省得、分得、获得、觉得、记得、亏得、懒得、乐得、落得、值得”等,这些词后面的成分一般是宾语。

(五)中心语

不同层次、不同位置上有不同的中心语。

不同从此上有不同的中心语可以从下面的层次分析中看出:

         一  个  大  好 

             )          1、中心语为“大好人”

                 )      2、中心语为“好人”

                    )   3、中心语为“人”

不同位置上有不同的中心语,这比较重要。分为主语中心、宾语中心、谓语中心、动语中心。

1、主语中心语

主语中心主要由名词性词语充当。

谓词性词语也可以做主语中心语,但必须借助助词“的”。分为三类:A、定语为中心语的施事,如“老师的关心”;B、定语为中心语的受事,如“大会的召开”;C、定语和中心语是非施受关系,如“他的健康”。

2、宾语中心语

宾语中心语常由名词性词语充当。

谓词性词语也可以做宾语中心语,但必须借助助词“的”。

3、谓语中心语

谓语中心语常由谓词性词语充当。

名词性词语也可以做谓语中心语,状语一般为表示时间、范围的副词“已经、都、只、就、才、净、光、真”等,近些年来,程度副词也可以做这样的状语,如“很北京”。

4、动语中心语

动语中心语由动词充当,动语中心语后面既要有宾语,也要有补语。

 

二  单句的类型

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