父母最容易犯的错误就是自以为是。父母的最大缺点就是话说得太多。父母的话是滔滔黄河，滚滚长江，父母一开口就把他给淹死了。怎么办？要少说多听。是吗？谁打你？为什么事啊？打你哪儿啦？你是不是很难过？你老问，孩子就一个劲说，孩子把话说出来了，问题就解决了一半。从心理学角度上讲，一个人对别人说越多的话，他会产生一种心理期待，我说完了，我说的对吗？你怎么看？他就会用心听你的话，这个时候你再给孩子一点建议，你看这样行不行？那样行不行？建议，你没有错。你这样帮助孩子，孩子就愿意跟你说话，孩子愿意把事情告诉你，你的教育就有希望了。
我给大家开个玩笑，讲个很有趣的事，我女儿很喜欢养动物，我也很喜欢养动物，但是我爱人很不喜欢养动物，这不就二比一吗？我女儿上四年级的时候，我们家就养了一只猫，一只兔子。我发现很有意思，我和我女儿一回家，猫也过来了，兔子也过来了，我女儿就逗猫，我就逗兔子，兔子舒服得四肢伸开躺下，猫也很舒服，其乐融融。但是我爱人一回家，猫也不见了，兔子也不见了。为什么？我们家的猫和兔子都散养，兔子像猫一样，随便跑，猫把沙发抓破了，兔子随地大小便。我爱人她爱干净，特生气，见了猫踢一脚，见了兔子踢一脚。我就突然想起一个问题，你说这个猫和兔子多小的东西，居然门一响，它就知道谁回来了，它就知道是女主人回来了，门一开，它就跑没影儿了。一听是我们回来了，就过来咬你的裤脚和你玩。你说猫和兔子都雒创厦鳎?闼岛⒆邮鞘裁矗慷??茄芯看笕说淖?摇?/P>
大家可要注意，你可别小瞧孩子了。孩子是研究大人的专家。所以孩子起外号起得特别准，是不是？善于抓特征。所以说你千万不要糊弄孩子，你要真诚对孩子，真对他好。有的孩子对我说，孙老师，我妈妈真不象话。我问他怎么啦？他说：我妈妈说：儿子你好好学习，妈妈今晚加班，有重要的事情，你好好学习。其实我知道我妈妈打牌去了，或者跳舞去了，她还装模作样跟我说她有那个事，这个事。所以说你可不要小看孩子。我们在全国调查发现，好多父母想不到，中小学生对父母最不满意的是什么事？说话不算话。我们中国有一句话，带孩子叫“哄孩子”，你到字典查一下，“哄”字后面是一个什么字，就是“骗”。
孩子的事要和孩子商量。再小的事也要跟孩子商量。到了暑假，各种班，不要说给他报了五个班、八个班，跟他说：孩子，今天花了多少钱，你好好学习啊。孩子说：你跟我商量了吗？父母说：你懂什么啊？跟你商量什么啊！你就是不尊重孩子。我们的法律规定，一切跟儿童有关的事情，都要跟孩子商量，当然要根据孩子的成熟程度适当的听取孩子的意见。
现在我给大家讲第三句话，非常关键的一句话：习惯决定孩子的命运。
我在全国各地讲课，很多父母找我咨询。有的父母说：孙老师，我急死了，我的孩子真麻烦，不爱写作业，写作业坐不住，老看电视，老玩游戏，怎么办呢？我说他八百遍，就是改不了，你说怎么办？有些父母跟我比较熟，我就跟他开玩笑说：你要说孩子八千遍，那孩子就更不改不了了。
怎么回事呢？一个著名的儿科教授跟我说，你对别人讲话，一句话重复三遍就等于对别人的折磨。好多孩子跟我说，孙老师，我妈妈真烦人，他一张嘴我就知道要说什么。他说上个字我就知道下个字是什么。我不想让她说，她偏说。所以我跟大家开一个玩笑，你要不信我的话，从明天开始，你家里准备一个录音机，你夫妻两个，一个人在训孩子的时候，另外一个人把录音机打开。你也甭多录，你就录一个星期。你两口子再找个地方听听试试，不把你烦死才怪。我们中国父母对孩子说的话都是克隆人的话，全中国的父母跟孩子说的话都一样。我跟你们模仿一下，最核心的话就是，别看电视啦，赶快写作业，你不好好学习，你能考上重点中学吗，你考不上好中学，你能考上好大学吗？你考不上好大学，你将来能找到工作吗？现在深圳竞争这么激烈，下岗的这么多，将来你喝西北风啊你。这种话跟孩子说一遍两遍可以，有点危机感，你要重复几百遍，那就成了一堆噪音，除了让孩子心烦意乱之外，没有别的作用。你说这有什么用？
所以说，父母啊，你要控制自己。所以说，我忠告天下父母一句什么话：训子千遍不如培养一个习惯。什么意思呢？没有一个孩子不想成为好孩子，也没有一个孩子不想学习好。他需要的是帮助，不是唠叨，唠叨不能解决问题。
什么叫习惯呢？习惯是人的一种稳定的自动化的行为，用心理学的语言，习惯是刺激与反应之间的稳固链接。这么说的话，有点不太好懂，我给大家演示一下。什么叫习惯？大家很多人都带手机，大家一进会场都把手机按振动，或者关机，这是一个好习惯，你看我手机肯定也是按了振动。大家看看我模仿一个什么动作，你就知道什么叫习惯。比如说打电话，一个手拿电话，一个手比比划划的，“到了吗？今天我们在深圳图书馆听一个报告，叫市民大讲堂，听说这个专家北京来的，专门讲教育，快点来，我等你啊！咱们一块去，占个坐。”是不是经常有人这样打电话？你说我们的手机虽然是高科技产品，但现在还没有可视的功能，你这么比比划划的动作别人看不到，浪费。你要节约，不要那么浪费，手不要比划，就放着。说吧，什么感觉？真别扭，手像被绑着一样，真别扭，必须比比划划地说。这是什么？这就叫习惯，这就叫习惯动作。一个人的动作70%以上都是习惯动作。习惯动作的形成他是神经系统的改变，是一天一天的形成的，很复杂的。
我在教育部谈习惯培养时，北师大一个著名的心理学家林崇德教授跟我讲，云晓，你谈习惯谈得好啊，我是研究心理学的，我觉得习惯就是“心里头痒痒的”。我一听，这话绝了。什么叫“心里头痒痒的”？我们很多女士一看到大商场，心里就痒痒的，有钱没钱都进去逛逛。我到了巴黎的春天百货商场门前，我都心静如水，因为我不爱逛商场，我看见大商场我就犯愁，这么大！可是到了巴黎，不逛商店能行吗？可是我是山东人，我的天，只要餐桌上摆上饺子，你要让我一个不吃，那受不了，那要很强的毅力才行，一般做不到。山东人有吃饺子的习惯，湖南人、湖北人有吃辣椒的习惯，这个习惯是非常强大的力量，你培养孩子最重要的方法就是习惯的培养。日本的教育家说得好，家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。父母的本事要用在孩子习惯的培养上。
我再给大家举一个例子，我们人类什么习惯养得最好，我举一个最简单的例子，就是洗脸。其实你一个月不洗脸有危险吗？没有危险。可是明天早上你不洗脸试试，难受，没脸见人。非要洗脸，停水也要洗脸，用水抹一把，心里才安，否则你一天都不自在，这是你经过几十年天天重复的，形成的一个强大的习惯，必须洗脸，可能有些女生还要化妆。所以说，你教育孩子的秘诀就在于，儿童教育就是培养好习惯，家庭教育最大的本领就是培养习惯。
关于习惯的培养，我做国家教育部的课题，做了五年，“十五”课题，出了很多书，大家感兴趣的，可以到我的网站或者我的博客上去看。当然我也有很多书，我每个月都在网上跟大家聊天。在百度一搜我的名字??孙云晓，就出现我的博客，我的网站-----专家孙云晓网站，上面有很多关于习惯的介绍，每个月都有网上讨论，我们可以在网上交流。