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小学数学论文资料大全
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小学数学论文
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新时期小学数学“作业批改”面面观
实施课改后,我们的教师在新旧观念激烈碰撞中,基本上改变了以往的教育方式、教学行为,注意在课堂上营造平等、宽容、尊重、愉.....
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小学英语教学论文 探索规律 发展数学思考
探索数、形及相关实际问题中所蕴含的关系和规律,并采用合适的方式有效地表示、处理和交流,是数学学习的重要内容之一。为了更.....
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小学数学论文 数学教学中“引导”的艺术
在小学数学教学中,教师的引导必须目标明确、指向集中;必须“导”在点子上,并恰到好处。这样,教师的“导”才能与学生的“学.....
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“曹冲称象” VS “等量代换”=思维
“曹冲称象” VS “等量代换”=思维“曹冲称象”的故事是我们大家都很熟悉的,聪明的曹冲先把大象赶上船,看船被河水水面淹.....
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小升初数学考试需注意失分的地方
小升初数学考试中最容易失分的地方在哪里? 计算题。大家知道,几乎每一次大大小小的数学考试(包括小升初和各类数学竞赛)都会.....
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关于小学数学课堂教学的二点看法
关于小学数学课堂教学的二点看法一、转变教学观念,充分展现学生的主体地位1、老师要树立起培养学生创新精神和能力的意识。.....
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怎样在生活中学习数学
怎样在生活中学习数学一、联系生活实际,引发问题 建构主义数学观认为,数学是一个活的、动态的、开放的数学活动。教.....
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怎样提高小学数学教学中学生的活跃性
怎样提高小学数学教学中学生的活跃性 小学数学是需要启发的,以下有四点想法:一、利用学生原有的知识和能力是提高课.....
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培养小学数学学习方法的8个关键点
培养小学数学学习方法的8个关键点 随着义务教育教材适当地降低了对数学知识体系严密性的要求,拉开了知识结构之间的“距离.....
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小学低年级数学教学论文
小学低年级数学教学论文托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”。我认为小学数.....
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在习题教学中培养思维品质
习题是使学生掌握知识、形成技能、培养解决实际问题能力的有效手段。从以往教学过程中对教材习题的使用情况来看,发现有一部分.....
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探讨小学数学中的四个“问”
探讨小学数学中的四个“问” 新课程标准指出:“教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他.....
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小学生学好数学“十要”
数学是一门基础学科,是我们生活、劳动和学习中必不可少的工具。就如开门要用的钥匙,写字要用的笔,吃饭要用的碗筷一样重要。尤.....
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培养小学生的创造思维能力
培养小学生的创造思维能力对于小学生学习数学兴趣的激发、智力能力的发展,特别是创造性思维的发展,显然是尤其重要的.....
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诱发学生的学习兴趣
诱发学生的学习兴趣 课堂教学中的素质教育的根本任务,就是落实学生的主体性。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否.....
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世界各国中小学数学教改动向
现阶段世界各国中小学数学教改领域中出现的动向: 1、数学教学大纲更加体现科学性和统一性。 许多国家都重新审定或修订了数学.....
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小学数学学生语言的培养
小学数学学生语言的培养 在数学教学中,学生需要在学习中不断地提出问题,善于提出与众不同的问题;学生需要在学习中不盲.....
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小学数学学习的9个思想方法
小学数学学习的9个思想方法一、集合的思想方法 把一组对象放在一起,作为讨论的范围,这是人类早期就有的思想方法,继.....
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学好小学数学应用题的7个关键
学好小学数学应用题的7个关键 对于一年级的学生来说,简单的加、减法应用题也成了他们学习的一块硬骨头,一是他们识字.....
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浅谈小学生数学学习反思
浅谈小学生数学学习反思 学习反思是学生学习过程重要一环。建构主义学习观认为:一切知识最终都必须通过主体的建构活动才能.....
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论怎样提高低年级学生的计算能力
从刚开始工作到现在,一直从事于小学低年级的数学教学。这几年也深刻的体会到一个孩子如果计算能力不强,对这个孩子的整体数学.....
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一年级数学论文 “≈”中有奥妙
我们在解题时,有时需要求近似值,常常用到“≈”,例如:青菜每千克O.92元,买49.2千克应付多少元?O.92×49.2=45.264&a.....
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坚持学习培训、努力改进课堂教学
河西乡新庄小学以课堂教学改革为突破口,坚持上课改示范课、观摩课、赛讲课等活动,该校在课堂教学方面进行了“一改三落实”。.....
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论小学数学中概念教学
数学概念是数学思维的细胞,是形成数学知识体系的基本要素,是数学基础知识的核心,是孩子们学习数学的坚固基石。对于第一学段.....
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论小学数学思维能力的培养
思维是人脑对客观事物的一般特性和规律的一种间接的、概括的反映过程。进行思维训练,培养学生的思维能力,是小学数学教学的主.....
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提高六年级数学教学的创意法教育
创意法教育实质就是在课堂教学中创造新意,充分体现学生的主体性,让学生成为课堂教学的主人。为了使学生更能自主地学习,用创意.....
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论小学数学教学中提高学生的读图能力
《数学课程标准(实验稿)》指出:“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力。”低年级数学课本的特色之一就是通过形.....
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品读学生:一个重要的教育话题
张冬梅:各位老师,大家好!品茶使人宁静,品花使人喜悦,今天我们要“品读学生”,又该是怎样的一种感受呢?有人说,只有品读.....
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论小学数学教学充满生活情趣
新的《数学课程标准》更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,以及主动运用数学知识分析生活现象、解.....
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小学数学教学论文“体悟式”学习
数学教学既要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的规律,注重从学生已有的知识和生活经验出发,让学生亲身经历数学建构的.....
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