幼儿园园本培训计划

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  　　幼儿园园本培训计划     　　校本培训的目的是在推进课程改革中提升幼儿园的整体办园水平，并为幼儿园的可持续发展提供师资的保障。园本培训的主体是本园的教师，为了切实做到提高教师的专业素质，我园特制定本学年度的校本培训计划。 　　一、指导思想： 　　认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，为提高我校教师的综合素质，提高保教质量，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，结合我园教师队伍的现状，特制订2006-20xx年度我园教师园本培训计划。 　　二、园本培训目的 　　1、 理论水平的提高。 　　本学年度，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，以及叙事性研究的学习，将引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质的提高。 　　2、 正确理念的树立。 　　通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。 　　3、 专业技能的提升。 　　幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。我园的园本培训，将从幼儿舞蹈编排技巧方面入手，引导教师们学习编排幼儿舞蹈的基本技巧，促进教师专业技能的提高。 　　三、培训内容 　　幼儿园一日活动保教细则、叙事性研究、家园合作、幼儿舞蹈编排技巧、读书沙龙等等。让教师们通过培训，跟上幼儿教育的时代步伐，新的幼教理念更好地在教育教学活动得以体现。 　　四、具体措施： 　　1、根据我园的实际情况，严格按照“校本培训计划”的时间、内容要求进行学习。 　　2、组织教师学习，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《纲要》精神，并和工作实际相结合，把《纲要》的精神落实到每一位员工的行动中去。 　　3、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记。 　　4、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。 　　5、引导教师写出心得体会，进一步加深对培训的理解。 　　6、通过培训，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。 　　五、培训管理 　　1、 参培教师必须准时参加培训，无故迟到、早退、缺席者，不予计分。 　　2、 参培教师必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记，讲话、打瞌睡、做与培训无关的事，不予计分。 　　3、 学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去，否则不予计分。 　　六、 园本培训内容： 　　培训时间 　　培训地点 　　培训对象 　　培训学时 　　校本培训内容 　　培训方式 　　考核方式 　　授课 　　教师 　　负责人 　　2006.9 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　幼儿园一日活动保教细则 　　集中学习 　　学习笔记 　　蒲 渝 　　罗晓蓉 　　2006.10 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　幼儿园环境创设 　　集中学习 　　实践操作 　　蒲 渝 　　欧德娟 　　2006.11 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　叙事性研究(一) 　　集中学习 　　学习笔记 　　董 琴 　　廖春芬 　　2006.12 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　家园合作 　　集中学习 　　心得体会 　　蒲 渝 　　欧隆芳 　　2007.3 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　幼儿舞蹈编排技巧 　　集中学习 　　学习笔记 　　董 琴 　　欧德娟 　　2007.4 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　叙事性研究(二) 　　集中学习 　　实践活动 　　董 琴 　　廖春芬 　　2007.5 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　读书沙龙 　　集中学习 　　心得体会 　　蒲 渝 　　欧隆芳 　　2007.6 　　.本园 　　全体教师 　　6 　　叙事性研究(三) 　　集中学习 　　心得体会 　　董 琴 　　罗晓蓉   　　幼儿园园本培训计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划   　　一、为什么要写工作计划   　　1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）   　　二、怎样写好工作计划   　　如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）   　　三、如何保证工作计划得到执行   　　工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。             幼儿园园本培训计划