《第一次上网漫游》教案
教学内容：第一次上网漫游
教学目标：
一、知识性目标：
1.了解IE浏览器及IE浏览器的组成。
2.了解网址、超链接的作用。
3.学会使用网址和超链接两种方式打开网页。
4.掌握IE浏览器中“前进”、“后退”按钮的功能及使用方法。
5.了解IE浏览器中“停止”和“刷新”按钮的作用及使用方法。
6.让学生体会到IE浏览器和其他软件一样，都有按钮和菜单栏。
二、技能性目标：
1.能用各种方法打开Windows中的“Ineternet Explorer”。
2.掌握用网址浏览网页的方法，会使用超链接浏览网站，能进入一些常用网站。
3.熟练使用“前进”、“后退”按钮浏览网站。
4.掌握IE浏览器中“停止”、“刷新”和“主页”按钮的操作。
针对学生学生对网络的好奇及一些学生已有网络的初步认识，操作示范形成直观的感受，让学生认识因特网，了解因特网，喜欢因特网。
三、情感性目标：
1.激发学生利用因特网探索新世界的兴趣，认识学习信息技术的重要性。
2.在浏览网页的过程中，让学生感受到网页制作的精美，培养学生的美感，激发学生学习知识的欲望。
3.在上网过程中，体会IE浏览器工具软件的方便和快捷，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生正确的使用因特网，加强学生使用网络意识。
4.培养学生养成良好的上网习惯，并善于辨别信息的真伪，做一名守法、文明的“网络公民”。
教学重点：
1.输入网址，打开网页，依次找到指定的内容。
2.学会使用网址和超链接两种方法打开网页。
3.学会使用IE浏览器浏览网页，并学会使用浏览器中“前进”、“后退”按钮的作用。
4.搜索自己想要的信息。
教学难点：
搜索自己想要的信息，并感受使用IE浏览器浏览网页的方便和快捷；教育学生合理安排上网时间，并注意网络的道德安全问题。
教学时间：20xx-4-16（因停电推后）
教学过程：
一、认识因特网
导语：同学们，你们都接触过因特网吗？你们都了解因特网吗？
引导学生说出(因为有的学生可能已经接触过网络，借助学生之口来说出网络的神奇，激发学生的学习兴趣)今天我们就深入了解一下因特网。
自由读书32页的第一自然段
看完了书，解疑：
通过因特网我们可以做些什么？(我们可以获取、传递信息等等)
二、认识IE浏览器
1.连接因特网
(双击网络连接或宽带连接进行连接)
确认已经连入因特网，双击桌面上的“Internet Explore”图标，启动IE浏览器。
2.了解IE浏览器窗口 （对比，要学生了解的窗口）
师：好，现在我们来看看这个IE浏览器窗口，他和我们以前学过的WORD窗口有哪些不同呢？我们先从上到下来一起观察看看。
由学生观察IE浏览器窗口与其他的WORD窗口有什么不同，多了些什么？
⑴按钮：前进，后退，主页，收藏，搜索，历史,退出
⑵地址栏：用来输入网页地址
⑶网页区：显示当前正在访问的网页内容。
三、如何访问一个已知网址的网站？
示范：在IE浏览器的地址栏中输入“中国少年雏鹰网”网址“">http://
练习：利用百度搜索诗人李白的有关资料
六、总结
今天在因特网中的漫游之旅中你获取了哪些知识？
学生交流。
教师总结（网络神奇和作用，与学习生活的关系密切，进入和浏览技能技巧）。
进行文明上网教育。