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新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案4,
学生:思考、讨论
教师:对动物来讲,它们的肌肉越发达,跑得越快,得到食物或避开敌人的机会就越多,这样的动物就会更适应于环境。
(板书,四、动物运动的重要意义)
总结:
教师:今天我们知道了运动系统是由什么组成的?
学生:骨骼和骨骼肌。
教师:你能用一句话概括骨、关节和肌肉在运动中的作用吗?
教师与学生:肌肉接受神经传来的兴奋,收缩,牵引所附着的骨绕着关节产生运动。
教师:动物的运动依赖于一定的结构基础,这个结构基础就是?
学生:运动系统。
教师:但动物在运动的过程中,还要受神经系统的控制,也需要其他许多系统的协调配合,这就体现了生物体的整体性和统一性。对动物来讲,有了发达的运动能力,才能更好地生存下来,适应复杂多变的环境。
教学点评
该教学案例较好的体现了以学生为主体、教师为指导的教改精神,在教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)中从知识、
能力、情感等多方面都达到了应有的教学目标。倡导探究性学习,分析资料,并结合课件展示,引导学生讨论、交流,层层深入,达到了很好的教学效果。教案《新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案4》,来自www.deyou8.com网!http://www.deyou8.com
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