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《新标准》英语7-9年级教材分析,
n 练习册
n 教师用书等
n 卡片
n 多媒体光盘
n 同级课外读物
n 同步课外读物
教材特色
n 小学初中衔接合理
n 教育理念先进科学
n 语言真实地道
n 教学资源丰富
n 中外强强合作
我国著名外语教育家陈琳教授与国际英语教师协会前任主席Simon Greenall合作主编,外研社与Macmillan合作出版
教材结构
n 7上学生用书为10个模块,7下学生用书为12个模块
n 8上、9上学生用书为12个模块,8下、9下为10个模块
n 每册有两个复习模块
n 每模块含有3个学习单元
n 每模块有一个练习活动板块(workbook)
第一单元(Unit 1)
n 第一单元以培养学生的听说能力为主,兼顾读写,并包括词汇、语法、语音学习活动。
n 主要教学活动有:
n Listening ( + Vocabulary + Grammar + Learning to learn)
n Speaking (+ Pronunciation + Vocabulary+ Learning to learn)
第二单元(Unit 2)
n 第二单元以培养学生的读写能力为主,兼顾听说,并包括词汇、语法学习活动。
n 主要教学活动有:
n Reading (+ Listening + Speaking+ Vocabulary + Grammar+ Learning to learn)
n Writing (+ Vocabulary + Grammar + Reading+ Speaking)
第三单元(Unit 3)
n 第三单元是运用本模块所学语言结构与词汇、听说读写技能等综合运用能力培养单元,所以是“语言运用(Language Use)单元”。
n Language practice:本模块语法、词汇、短语运用练习
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收集与整理,感谢原作者。
n Around the world
n Module Task
复习模块(Revision Module)
n 根据初中教学的需要,本套教材在每个学期设计了综合复习练习,综合设计了多种语言练习方式(包括语言形式练习和语用型练习),对前面六个或七个模块的内容进行综合和融合性练习,使学生的语言知识和相应语言应用能力得到进一步巩固与提高。
练习活动(Workbook)
n 学习练习活动
n 为了为学生提供更多的语言运用机会,本套教材对每一模块设计了学习活动,称之为Workbook。这一部分不是简单的练习,而是通过丰富多变的活动设计,为学生根据所提供的语境进行练习实践,依要求进行输出(也包括唱、玩、活动,设计等)的活动,以巩固本模块所学内容。
n 形成性评价(Formative Assessment)
n 在这一部分,本套教材还设计了形成性评价的材料,以帮助学生对学习过程进行形成性评价。
附 录
n 语言注释(Language Notes)
n 语言运用引导(Guide to Language Use)
n 语音学习(7年级上、下)
n 按模块排列词汇表(words and expressions)
n 按字母排列词汇表(Vocabulary )
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