Unit 10 It’s a nice day , isn’t it ? 教学案例-八年级英语教案

标签：初二英语教案,八年级上册英语教案,新目标八年级英语教案,http://www.deyou8.com Unit 10 It’s a nice day , isn’t it ? 教学案例-八年级英语教案,
1.     Read the directions .Point to the blanks in the conversations . 
2.     Ask Ss to think of answers that would be correct in blank 1 for example ,I’m going to the beach or I always go to the beach on hot days . 
3.     Ask Ss to finish writing sentences in the blanks on their own . 
4.     Ask some pairs of students to read their completed conversations to the class. 
SB Page 78 , 3b . 
1.     Point out the conversation in 3a and ask Ss to read it to the class 
2.     Ask another student to read the list of possible conversational situations . 
3.     Ask pairs to practice the conversation in 3a together . 
4.     If the class needs help getting started have the whole class make a conversation together . 
5.     Next ask pairs of students to make their own conversation . 
6.     Ask some pairs to say their conversations for the class . 
Step 2  While-task 
SB Page 78 , Part 4 . 
1.     Read the instructions . 
2.     Ask Ss to identify the people in the pictures . 
3.     Ask other students to give sample topics of conversation .Topics should be suitable for each 

person . 
4.     Ask Ss to work in groups and role play the conversations . 
5.     Ask a few students to share the sample conversations with the rest of the class . 
教学后记: 
Period  3 

Teaching of new lesson 
Step 1  Assign task 
Teach the new words . 
SB Page 79 , 1a . 
1.     Focus attention on the four pictures . 
2.     Point to the pictures one by one and ask a student to read the question under each picture to 

the class . 
3.     Ask Ss to check the questions that they think are good small talk questions . 
4.     Check the answers . 
SB Page 79 , 1b . 
1.     Read the instructions to the class and answer any questions Ss may have . 
2.     Then point out the sample conversation in activity 1b .Ask two students to read it to the class . 
3.     Say , Now work with your partner .Make your own conversations about the people activity 1a . 
4.     Ask several pairs to say one or more of their conversations to the class . 
SB Page 79 , 2a . 
1.     Point out the chart with the list of the three conversations .Then read the instructions . 
2.     Say ,You will hear three conversations .The people in each conversation are in a different place . 
3.     Point to the answer space and say , Write your answer in these spaces .Point out the sample 

answer . 
4.     Play the recording . 
5.     Check the answers . 
SB Page 79 , 2b . 
1.     Read the instructions . 
2.     Point out the sample answer .Ask a student to read the sample question and answer to the class . 
3.     Play the recording .Say , Now write the letter in the correct blank in the first column . 
4.     Check the answers . 
SB Page 79 , 2c . 
1.     Read the instructions .Say , Now you can have your own small talk conversations with your 

partner . 
2.     Point out the list of openers and ask Ss to read these openers to the class . 
3.     Then ask Ss to work in pairs .Have Ss make their own small talk conversation using the 

openers on the list . 
4.     Suggest that they write down the lines of their conversation and practice saying them to each 

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页