二、辨析近义词。
1.找到文中有“陆续、继续、连续”的句子读一读。
2.体会三个词的相同点和它们之间的细微差别。
陆续:表示有先有后,不是同时发生,也不是一下子结束,可重叠使用。
连续:表示一个接一个,不间断。
继续:必须在前面已交代过什么事后才能使用,表示事情连读下去。
3.选词填空:
我的妈妈( )三年被评为优秀工作者,真的令我十分佩服!
电影快开始了,人们( )走进电影院。
我放下奶奶打来的电话,又( )做作业。
三、复习巩固生字,指导书写。
1.出示生字词卡片,这些生字还会读吗?开火车读一读。
2.识记生字。你有什么好办法记住这些生字吗?和大家一起分享。
3.指导书写:(出示会写字卡片)斗庙吼瓦帘秒
仔细观察田字格里每个字的位置。想想怎样写出来的字才美观?引导学生发现:庙是半包围结构,广字头一定要包住里面的字。“秒”的禾字旁第五笔为点,不写成捺。吼左边的“口”写小些,右边的“孔”写得大些。
4.练习书写。教师巡视指导。表扬优秀作业,并进行展示。
四、拓展阅读。
同学们,白求恩大夫逝世后,毛主席写了一篇文章《纪念白求恩》,想不想看呢?大家可以去图书室借阅。想了解更多白求恩的事迹吗?我们的图书室还有许多关于白求恩的故事书,下课后,想看的同学也可以去看看。
相关分类