一、心.健康教育是德育工作的一部分：
在开展心.健康教育的工作中，首先我们明确了开展心.健康教育指导思想，将心.健康教育纳入了学校德育工作计划之中。学校关心学生的心.健康，旨在加强心.健康教育,促进学生身心健康,从而达到全面发展这一总体发展目标。
二、我校开展心.健康教育工作的具体情况：
（一）领导高度重视，心.健康教育工作认识到位，组织落实：
1、认识到位：学校领导认识到心.健康教育工作是德育工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心.基础的需要。
2、组织落实：我校心.健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心.健康教育工作，分管德育的副校长直接负责，德育处具体负责组织实施,领导机构的建成,使心.健康教育有了组织上的保证。
3、学校将心.健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划都将心.健康教育列为学校重点工作之一, 每学期制定心.健康教育工作要计划，期末对一学期以来的.体工作进行总结,做到有总体规划,有实施过程,有经验总结。
（二）培养师资，做到心.健康教育人员落实：
1、学校从普及入手，重点培养骨干。
2、心.教师是开展心.健康教育工作的人员保证。为了使心.健康教育工作专业化，我校有两名心.咨询教师，兼职心.教师三十多名，心.健康教育工作从人员上得到较为充分的保证。
（三）开展心.健康教育的具体做法：
1、在初中年级开设心.健康教育课：
将心.学的基本常识直接引进课堂，来实现].www.deyou8.com的..心.健康知识的普及。学校一直在初中年级开设心.健康教育课，心.课已成为我校学生的必修课。根据实践和我校学生的实际情况，自行编写了心.教育教材。心.课的基本内容是：学习辅导、健康情感辅导、人际交往辅导、适应性辅导、自我意识辅导和自信心辅导等。每节心.课都要围绕一个中心，对学生进行情感、意志，及人际交往等方面进行指导，并运用故事法、情境法、角色扮演法、讨论法、设想法等方法:.方www.deyou8.com的.，在老师精心设置的轻松、愉快的情境中完成认识矫正、人格重塑、心.调适等。
学生在学习了心.课之后，学生反映用心.课讲到的观点，处.生活、学习中遇到的问题较为顺利。学生反映通过心.课对于少年期的心.变化有了充分的准备，在困难面前能树立自信。上课时能用合格听众的标准要求自己。处.同学之间关系上能退一步，让一步，同学之间的小矛盾不用老师，自己就可以解决了。同学之间如何建立友谊，要讲原则、方法:.方www.deyou8.com的.；现在做事常常问一问为什么，做一做分析再去行动……。
2、开展心.健康知识讲座：
针对不同年级学生不同的心.状况、学习阶段中遇到的心.困惑，开展专题心.健康专题讲座。针对学生性心.出现的一些心.偏差，进行青春期性心.讲座。青春期少男少女都处于心.和生.尚未稳定时期，且在极不稳定的变化中，个性在继续形成。我们提倡健康、适度的异性同学交往，要知道对异性伙伴的好奇、关注、好感及相互交往的愿望是正常的。但不要在这方面用过多的精力，因为还有许多事情等你去做。针对学生面临中考问题，开展毕业生考前心.辅导等专题心.讲座。这些讲座着重在对学生考试心.与考试技巧方面进行指导，包括考试动机的激发与考试技巧的应用，帮助学生较好克服考前心.恐惧与焦躁以便更好地在考场上发挥自己的最佳水平。为了帮助学生克服考试焦虑的心.障碍，进行考试焦虑的心.测试，根据测试结果，进行《如何战胜考试焦虑现象》系列心.讲座，系统的向学生介绍什么是考试焦虑，和同学们一起分析造成考试焦虑的原因，介绍排除考试焦虑的方法:.方www.deyou8.com的.。并按照学生考试焦虑程度，分成若干小组分别进行辅导，进行系统的放松训练。经过辅导和训练，绝大多数学生消除了考试焦虑现象，以积极的心态完成升学考试。
３、在教师中开展心.教育知识的普及工作：
我校在教师中开展了心.健康教育知识的普及工作，以心.教育.论知识的学习为重点，不断提升教师心.健康教育知识。通过这些教育活动使全体教师提高了心.教育的.论，提高了开展心.健康教育的意识和开展心.健康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了学校的教育教学工作。
４、我们利用家长学校对家长开展家庭心.健康教育指导，使学校心.健康教育在家庭中得到延伸。学生进行心.测试后，我们将家长请到学校，请有关专家向家长进行情况反馈，让家长了解孩子心.特点，分析优势和不足，并和心.老师交换意见，共同制定帮助孩子完善心.品质的措施，提高孩子的心.素质。利用家长会契机，举办家长心.健康教育专题讲座，教给家长一些常用的家庭心.健康教育的方法:.方www.deyou8.com的.，使家庭教育更贴近学生的心.，通过讲座还使家长了解学校心.健康教育的情况。
5、汇编心.健康教育论文，介绍与交流心.健康教育心得体会，积极探索心.健康教育新思路，努力提高心.教育水平。
6、为使我校心.健康教育不断上水平，我校心.咨询室一直坚持开展团体、个别心.辅导、开设心.热线、开设心.信箱、进行心.训练等心.健康教育的途径。
当然，尽管我们的心.健康教育工作取得了一定的成绩，但和一些以心.健康工作见长的兄弟学校相比，还存在一定的差距。比如我们的心.咨询室的设备还有待于进一步改进、在实施心.教育的过程中还不能完全区分德育与心.健康教育的一同等。今后我校将继续坚持做好心.健康教育课题研究工作，以科研带动全校的心.健康教育走向更高一层的台阶。继续在开展心.健康教育的模式方面的探索研究，力争在班级团体心.辅导方面创出一片新的天地，为心.健康教育的模式增添新的内容。并将加大对家长进行心.健康教育辅导的力度和深度，充分调动家长的积极性，提高家长对心.健康教育的认识水平，促使家校合一，共同促进学生健康成长。
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