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七年级信息技术下册《数据的图表化》教学反思

    06-21 01:49:33    浏览次数: 494次    栏目:信息技术教学反思

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本节课是七年级第一单元第三课的内容,本节课的的内容一看就很多,很零散,让同学一看就觉得犯愁。在本节课的学习中,我首先把把零散的问题进行归纳总结,这样就分成了三个问题,问题明确后学生明显感到轻松了,然后我告诉他们具体时应对照的方法,学生明确了后让他们分组进行任务的完成,把课堂时间都给了他们,让他们自己去创新,去探索,充分调动了他们的积极性,也大大提高了他们的兴趣,让他们成了课堂的主人,培养了他们的创新精神。让他们在课堂中感受图表在现实生活中的应用,体验图表的多样化,培养了他们的合作理念。由于问题明确,课本上的方法又很详细,学生操作起来效果还可以,多数同学都完成了。所以以后上课时,还是要注意明确任务,只有任务明确了,学生知道该干什么,带着问题去探究才有动力。另外要注意把问题划零为整,这样才不至于显得零散,让学生感觉毫无头绪。《七年级信息技术下册《数据的图表化》教学反思》这一教学反思,来自www.deyou8.com网!http://www.deyou8.com