八年级历史下册教学反思： 学会倾听

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学会倾听
最近以来听课较多，看到老师们都积极的探索在课改的道路上，并且大多数老师已经取得一定成绩，但是在听课中发现了以下问题：
课堂上学生的积极性调动起来了，尤其学生的展示环节，学生展示积极，但是有些学生仅仅为了展示自己的问题而不去倾听别人的展示，所以缺少学生对于学生展示的评价，只有专心的听别人发言，把别人的话听清了，听准了，才能做出准确的评价。这不仅是对别人的尊重，而且使分析问题的能力得到提升。《八年级历史下册教学反思： 学会倾听》这一教学反思，来自www.deyou8.com网！http://www.deyou8.com