《庐山的云雾》教学反思
06-21 03:04:21 浏览次数:
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语文教学反思
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《庐山的云雾》教学反思,
讲授这篇文章,我主要抓住了庐山云雾千姿百态、瞬息万变的两大特点分析。培养他们对祖国大好河山的热爱之情。我一边给指导他们理解描绘性句子的含义,一边教他们学习边读边想的学习方法加强记忆,以利于他们在脑中形成有关庐山云雾的景象。
课后我觉得这节课要是采用以读代讲的方式或许更好,因为大多学生没有到到过庐山,无法身临其境体会其中的景象,而且这篇文章从大概念讲又是一篇景物描写的文章,写景抒情,情景交融。可以想像这样一来学生的课堂参与性会更强。 教学反思《《庐山的云雾》教学反思》一文版权归作者所有,转载请注明出处!