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高一历史中国民族资本主义的进一步发展教学设计

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高一历史中国民族资本主义的进一步发展教学设计
  教学目标
  1.知识要求:了解或掌握中国民族资本主义进一步发展的历史背景;民族工业“短暂春天”的概况和特点;在民族工业发展过程中作出贡献的实业家;中国无产阶级壮大的状况及影响。
  2.能力要求:通过对中国民族资本主义短暂发展的特点及其形成原因的教学,培养学生分析原因与结果的能力及透过现象看本质的能力。
  3.情感目标:政治是经济的集中表现,文化则是政治、经济的反映,因此我们分析任何一种政治现象或文化思想运动时,必须首先把握住这一时代的经济状况。中国民族资本主义在帝国主义和封建主义夹缝中生存和曲折发展,中国要想发展必须要推翻帝国主义和封建主义的统治。一战时期,民族资本主义发展,无产阶级的壮大,为以后中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转化,为中国共产党的成立,提供了阶级基础。
  课时安排1课时
  重点、难点分析
  1.重点分析:中国民族资本主义进一步发展的历史背景是重点。中国民族资本主义的进一步发展有极其深刻的原因。一是辛亥革命推翻了帝制,解除了一些束缚民族资本主义发展的障碍,提高了民族资产阶级的政治地位和社会地位,使“实业救国”成为与民主共和并存的两大进步社会思潮,推动了民族工业的发展。二是欧洲列强忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略。在殖民地半殖民地的状况下,后者是主要原因。中国民族资本主义在半殖民地半封建的社会中发展壮大是不可能的,即便有,也只是昙花一现。帝国主义的侵略是造成这一现象的主要原因。这不仅使学生学会在分析原因中抓住主要矛盾,培养了能力,而且能使学生形成正确的价值观和思想认识。三是全国人民抵制洋货,提倡国货运动也为民族工业发展提供了有利条件。
  2.难点分析:无产阶级的壮大是难点。这部分内容简单,理论性较强,重要的是讲清无产阶级斗争方式与过去不同,用以说明无产阶级觉悟程度的逐步提高,为以后学习“中国共产党的成立”打下基础。
  课堂教学设计
  师:中国民族资本主义的产生和发展,是中国近代史的重要内容。请同学们回忆一下以前学习过的有关内容。思考并回答以下问题:中国民族资本主义产生于何时?有什么表现?中国民族资本主义是在怎样的背景下有初步发展的?
  生:(回答)
  师:从19世纪60~70年代到19世纪末,中国民族资本主义经历了产生和初步发展两个阶段。到20世纪初,民族资本主义有了进一步发展,这就是本节课我们要学习的内容。(板书第四节课题)
  一、历史背景
  1.辛亥革命扫除了一些障碍
  师:辛亥革命推翻了清朝专制统治,建立了中华民国。临时政府在其颁布的一系列法令措施中,专门有针对社会经济发展的内容。这些措施分别对民族资本主义的发展有何作用?(投影)
  材料1“据统计,从1912~1916年间,北京政府所颁发的有关发展实业的条例、章程、细则、法规等达86项之多。……有关工商业方面的重要法令有:《暂行工艺品奖励章程》、《公司条例》、《公司注册规则》、《商人通例》、《商业注册规则》、《商会法》、《商标法》……”
  ——引自张静如主编《北洋军阀统治时期中国社会之变迁》
  材料2“工商部1913年8月在给直隶实业司指令中明确规定:‘遇呈请办矿或奉部令行查事件如需实地调查,予限二十日,如仅验看资本察阅契据,予限十日,即须核夺、呈报、不得有意稽延’”。“《商人通例》还规定:‘应注册之事项,由该商人各就其营业所所在地该管官厅呈报注册”’
  ——同上书
  材料3“公司组织往往以资本薄弱,开办为难,由公家酌提基金,作为保息,所以保持民立公司之信用,俾易观成,又以殖产兴业,棉铁最为重要,此项工厂资本较巨,非民办所能开办。”因此,特制订《公司保息条例》。
  ——同上书
  生:(阅读材料后回答)
  师:作为资产阶级革命领袖的孙中山先生,更是将发展实业作为民国建立后的主要任务。(引导学生阅读课本历史材料和小字)然后请一名同学朗读1912年4月1日,孙中山解职后发表的第一篇演说。
  生:“今日满清退位,中华民国成立,民族、民权两主义俱达到。唯有民生主义尚未着手,今后吾人所当致力的即在此事。”
  师:孙中山还多次指出:处于当今时代“中国亦将自行投入实业漩涡之中,盖实业主义为中国所必需,文明进步,必赖乎此!非人力所能阻遏。”同时明确说:“三民主义以民生为归宿,即是注重注业”。孙中山的倡导,与政府的法令,激发了更多的人投资于近代工业的热情,出现了与民主共和并存的“实业救国”的进步思潮。一些头脑灵活的开明缙绅认为发展实业的有利时机到来了。宣传发展实业的团体纷纷涌现,海外华侨也纷纷投资于国内工业。民族资本主义发展呈现出蓬勃向上之势。这是民族资本主义经济进一步发展的条件,即内因。请同学们想一想,1912年的世界局势又是怎样的呢?
  生:(回答)
  师:请同学们看这幅进出口货物量变化的示意图,资本主义各国对华商品输入和中国商品对外输出各呈怎样趋势?你从中可以得到什么结论?(图表1附后)
  生:(看图表后回答)
  2.一战中欧洲列强放松侵华
  师:欧洲列强均忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略;同时,战争的消耗使它们需要商品作为补充,而远离战场的中国恰恰能够提供其所需的一部分商品。因此,外部世界为中国民族工业发展提供了一个有利的条件。这是外因。
  再给同学们提供一张图表,从这张投资曲线表上可以看出一战期间帝国主义在我国投资有什么特殊的现象?(图表2附后)
  生:(看后回答)
  师:大约到1919年,日本在华势力已能与雄踞列强之首的英国势均力敌。所以,中国人民的反帝爱国斗争集中在反日侵略上,重点在反对日本的经济侵略上。
  3.群众反帝爱国斗争的有利推动
  师:辛亥革命前后,尤其是1915年日本提出“二十一条”后,中国人民掀起了抵制日货、提倡国货运动。教材第100页历史照片是当时这一运动的真实反映。从3月份开始,上海成立“爱用国货会”。4月,运动扩展到长江一带,汉口日商甚至做好了回国的打算。天津“日租界各店静若无人。而每日均有箱车装满国货,沿途摇铃,大呼‘中国人要用国货’。”中国人民的爱国运动,是推动民族工业发展的社会条件。“实业救国”已不仅仅是民族资产阶级的口号,也成为社会各阶层人民的共同要求。在这样有利的内外条件下,民族资本主义发展迎来了它“短暂的春天”。
  二、民族工业短暂的春天
  1.发展概况(1912~1919年)
  师:(阅读资料和课本小字、示意图,请学生概括出这一阶段民族资本主义发展的状况)
  纺织工业:1913年前,全国共有231个工厂,资本3254万元,到1920年增至475个工厂,资本达8275万元;纺纱业1913年纱锭比1919年增加180%。1919年厂丝出口额比1913年增加168%。
  ——选自《中国近代史》54页
  生:(阅读并得出结论)
  师:(进一步明确)“发展”是指建厂数和资本额而言,“短暂”是指好景不长。即使在这短暂发展时期,日、美也并未放弃对华经济掠夺。
  2.民族工业进一步发展的特点
  师:(引导学生自学教材大字、小字及第101页民国初年民族工业分布示意图,并从发展时间、发展的区域分布,行业分布等各方面的有效信息归纳这一时期民族资本主义发展的特点)
  生:(讨论并总结)
  师:为什么会形成以上的特点?
  生:(学生考虑并回答其形成的原因)
  师:从中能得出什么结论?
  生:(回答)
  师:外部为民族资本主义发展提供的可能性是极其有限的。从生产水平来讲,中国民族工业与资本主义各国相差甚远。比俄国落后30年,比美国相差130年。因此,在帝国主义掌握中国经济命脉状况下,民族工业不可能走独立发展的道路。
  (引导学生讨论研究,封建自然经济对此时期民族资本主义的发展有何影响)
  生:(讨论并各抒己见)
  师:(发表个人的见解)
  民族资本主义经济同封建自然经济相比,封建自然经济仍占绝对优势。这使民族资本主义发展受到极大束缚。表现在国内市场狭小、苛捐杂税沉重和资本匮乏等多方面。

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