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历史教学设计

  • ·2017年高考历史考试大纲(大纲版)
  • Ⅰ考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按.....历史教学设计__03-14
  • ·2017年全国高考历史考试大纲(新课标版)
  •  Ⅰ考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,.....历史教学设计__03-14
  • ·高一历史袁世凯的独裁统治教学设计
  • 高一历史袁世凯的独裁统治教学设计 一、教学目标 知识与能力: 袁世凯的独裁统治(包括袁世凯对内的专权和复辟帝制的活动.....历史教学设计__11-14
  • ·高三历史秦汉时期文化教学设计
  • 高三历史秦汉时期文化教学设计 教学目标 1、使学生系统的了解秦汉时期的科技成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九.....历史教学设计__11-14
  • ·高中历史必修2二战后的苏联经济改革教学设计
  • 高中历史必修2二战后的苏联经济改革教学设计一、教学目标二、教材分析与教学建议 2.教材分析与建议 重点赫鲁晓夫改.....历史教学设计__11-14
  • ·高中历史必修3明清之际活跃的儒家思想教学设计
  • 高中历史必修3明清之际活跃的儒家思想教学设计 A、导入新课 明清两朝,中国封建社会已经进入后期。那时,资本主义萌芽已经产.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史学术思潮和教育教学设计
  • 高二历史学术思潮和教育教学设计 教学目标 一、知识目标 20世纪新的学术思潮的不断涌现;西方哲学的发展;历史科学的重要.....历史教学设计__11-14
  • ·高一历史五四运动和中国共产党的成立教学设计
  • 高一历史五四运动和中国共产党的成立教学设计 一. 教学目标 1. 知识和能力目标:通过本课的学习,是学生了解到五四爱国运动.....历史教学设计__11-14
  • ·高中历史必修2从计划经济到市场经济教学设计
  • 高中历史必修2从计划经济到市场经济教学设计★教学目标1、知识与能力:(1)识记:十一届三中全会的召开及意义,工作中心的转.....历史教学设计__11-14
  • ·高一历史中国民族资本主义的进一步发展教学设计
  • 高一历史中国民族资本主义的进一步发展教学设计 教学目标 1.知识要求:了解或掌握中国民族资本主义进一步发展的历史背景;.....历史教学设计__11-14
  • ·高一历史红军长征教学设计
  • 高一历史红军长征教学设计 简介:万里长征是人类历史的伟大创举,不仅有深远的历史意义,更有深刻的现实意义,运用多媒体课体.....历史教学设计__11-14
  • ·高一历史资产阶级民主革命的兴起教学设计
  • 高一历史资产阶级民主革命的兴起教学设计教学目标 孙中山成立兴中会的原因及兴中会成立的时间与地点;章炳麟、邹容、陈天华宣.....历史教学设计__11-14
  • ·高一历史工农武装割据的形成教学设计
  • 高一历史工农武装割据的形成教学设计 教学目标 1.学生了解或掌握:南昌起义;八七会议;湘赣边秋收起义;广州起义;井冈山革.....历史教学设计__11-14
  • ·高中历史必修2血与火的征服与掠夺教学设计
  • 高中历史必修2血与火的征服与掠夺教学设计 一.教学目标 【课标内容标准】 略 【学科指导意见学习要求】 列举英国野蛮抢.....历史教学设计__11-14
  • ·高中历史必修2世界经济的全球化趋势教学设计
  • 高中历史必修2世界经济的全球化趋势教学设计一、教学目标二、教材分析和教学建议 2.教材分析与建议 重点世界贸易组.....历史教学设计__11-14
  • ·高中历史必修3启蒙运动的兴起教学设计
  • 高中历史必修3启蒙运动的兴起教学设计 教学目标: 1、基础知识目标:识记启蒙运动兴起的背景,法国启蒙运动的主要代表以及提.....历史教学设计__11-14
  • ·高一历史新文化运动教学设计
  • 高一历史新文化运动教学设计 课标要求: 1.概述新文化运动的主要内容 2.探讨其对近代中国思想解放的影响. 教学指导意见:.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史法西斯国家的扩张教学设计
  • 高二历史法西斯国家的扩张教学设计 一、教学目标: 基础知识:共产国际“七大”;埃塞俄比亚军民的抗意斗争;中朝军民的抗日.....历史教学设计__11-14
  • ·高三历史魏晋南北朝社会经济教学设计
  • 高三历史魏晋南北朝社会经济教学设计 重点、难点、考点 1、江南经济开发意义 六朝以前,北方黄河流域一直是全国经济的.....历史教学设计__11-14
  • ·高三历史隋唐统一多民族国家的发展教学设计
  • 高三历史隋唐统一多民族国家的发展教学设计本节学习重点:1、隋唐统一的多民族国家发展的主要表现;2、突厥分裂的时间和唐政府.....历史教学设计__11-14
  • ·教学设计:人造历史不适应于历史教学的趋势
  •  所谓“人造历史”:指的是某位专家或者学者毫无历史根据轻率的撰写历史资料,根据自己的臆想来猜测历史事件的发展过程,这样不.....历史教学设计__11-14
  • ·《中外历史人物评说》知识要点与教学设计
  • 一、设计分析 在人类历史的长河中,曾涌现出许多重要历史人物。他们以各自的思想和活动,从不同侧面有力的影响了人类历史的发展.....历史教学设计__11-14
  • ·共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利
  • 一、教学目标: (一)知识目标: (二)立意目标: (1)联系旧知识,理解中共在不同历史阶段采取的土地政策,认识中共坚.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史第二次世界大战的爆发和扩大教学设计
  • 高二历史第二次世界大战的爆发和扩大教学设计 教学目标:1、掌握慕尼黑阴谋;德国发动对欧洲的进攻;绥靖政策及苏联的“东方战.....历史教学设计__11-14
  • ·高中历史必修2交通和通讯工具的进步教学设计
  • 高中历史必修2交通和通讯工具的进步教学设计 【教材分析】 1、本节教材给了我们大量的图片、表格来表现近代交通与通讯工具的.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史拉丁美洲独立运动教学设计
  • 高二历史拉丁美洲独立运动教学设计 教学目标  一、基础知识目标  西班牙、葡萄牙的封建殖民统治;拉丁美洲社会的发展.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史苏联的社会主义建设教学设计
  • 高二历史苏联的社会主义建设教学设计 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 苏联社会主义工业化方针的确定;五年计划的实.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史资本主义经济的发展教学设计
  • 高二历史资本主义经济的发展教学设计 教学目标 分析英国工业革命的前提和条件,掌握英国工业革命的过程及重要发明及;法国、.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史世界反法西斯战争的转折和胜利教学设计
  • 高二历史世界反法西斯战争的转折和胜利教学设计 教学目的 一、知识目标 斯大林格勒战役;中途岛海战;阿拉曼战役;意大利.....历史教学设计__11-14
  • ·高二历史现代科学技术和文化教学设计
  • 高二历史现代科学技术和文化教学设计 知识体系与阶段特征 1.本章内容主要涉及现代科学技术和文化,包括第三次科技革命的兴.....历史教学设计__11-14
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