二、依据题型分析
1.客观题
(1)答得最好的题目
(2)答得最差的题目
原因分析:
2.主观题
(1)答得最好的题目
(2)答得最差的题目
原因分析:
在以后的教学中
1.继续坚持和发扬的有
2.有待加强和改进的有
高中地理教学资料 高中地理教学论文 高中地理教学随笔
高中地理教学设计 高中地理课题研究
高中地理学习参考 高中地理名师名题 高中地理考点难点分析
高中地理新课标 地理科学之窗 地理环境问题