同学们，现在进行高考的二模冲刺，主编建议你把握好语法，让我们一起从用法上复习归纳词汇，过好语法关。
英语词汇大多具有本身词义外，还有其语法功能，我们在复习时就不要把着眼点单纯放在单词记忆上，而要从它们的语法功能上去把握它们。如在复习动词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点，从它们的用法上进行分类记忆。这样，既可记住词汇，又可攻克语法难关。
一.宾语不同，意义也不同
英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语，但意义不同。它们是高考试题的考查重点。这类词主要有：
1.go on doing（继续干同一件事） go on to do（接着去干另一件事）
2.stop doing sth.（停止正在干的事） stop to do sth.（停下来去干某事）
3.regret doing（后悔干了某事） regret to do（相当于be sorry to do）
4.forget/remember doing（忘记／记得已做过的事） forget/rem-ember to do（忘记／记得要干的事）
5.mean doing（意味着干…） mean to do（想干…）try doing（尝试做） try to do（设法做）
①"You were brave enough to raise objections at the meeting.""Well,now I regret_____ ___that."
A.to do B.to be doing C.to have done D.having done
②"I usually go there by train.""Why not____________by boat for a change?"
A.to try going B.trying to go C.to try and go D.try going
③They would not allow him_________across the line. A.to risk going B.risking going C.for risk to go D.risk going
二.都可接宾语和宾补，形式却不同
某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词，但接宾补时 ，宾补要用不定式。如： We forbid smoking here.（宾语）We forbid you to smoke here.（宾补）You are forbidden to smoke here.（主补）
三.宾语不同、语态不同，意义却相同
有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式（要用被动形式），可接动名词（要用主动形式表被 动意义），可与worth,worthy一并记忆。两种形式意义相同。如：The room requires to be cleaned/cleaning.
1.This sentence needs______________. A.an improvement B.improve C.improving D.improved
四.只接不定式作宾语的词和词组
只接不定式作宾语的词和词组有：
decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one's mind,used,be about,be able,have等。
如：She pretended_______me when I passed by. A.not to see B.not seeing C.to not see D.having not seen
五.只接动名词作宾语的词和词组
只接动名词作宾语的词和词组：mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,suggest,appreciate,practise,delay,finish,feel like,look forward to,can't help,keep(on),miss,be usedto,excuse,be worth,imagine ,put off,give up等。
如：
I would appreciate_________back this afternoon.A.you to call B.you call C.your calling D.you are calling
The squirrel was lucky that it just missed______.A.catching B.to be caught C.being caught D.to catch
六.系动词
系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语，这类词有：
表感观的系动词：look,sound,taste,smell,feel,seem,appear（这些词用形容词作表语）
表变化的系动词：become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run表依旧的系动词：remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold
可带名词作表语的系动词：be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn（该词后接的单数名词前多不用冠词。如：He turned teacher.）
These oranges taste____________.A.good B.well C.to be good D.to be well
七.含"被动"意味的动词
有些动词，如sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull, clean,add,cook,let（出租）等，它们的主语是事物，且又是表示主语的固有特征和状态，与行为方式状语连 用时，要用主动形式表被动意义：
My pen writes smoothly.我的笔好写。Oil burns easily.油易燃烧。
That suit_________over 60 dollars.A.had costed B.costed C.is cost D.cost
"Is this raincoat yours?""No,mine____________there behind the door."
A.is hanging B.has hung C.hangs D.hung
8.具有两种形式的易混动词
中学英语教材中有些不规则动词有两种过去式或两种过去分词形式，使用或考测时极易弄混。
如：
hang,hanged,hanged（绞死）hang,hung,hung（挂起）
light,lit,lit（点燃，作谓语）light,lighted,lighted（过去分词作形容词用时，意谓"燃烧着的"，作定语）
drink,drank,drunk/drunken（喝，饮；过去分词作形容词同时，意谓"醉的"，drunk多作表语，drunke n多作定语）
sink,sank,sunk/sunken（下沉；过去分词sunken作形容词用时，作定语）
bear,bore,born（出生）bear,bore,borne（结果；生育）The woman,who was born in 1940,has borne five children.
lie（撒谎）, lied, lied, lying lie（躺，卧，位于），lay, lain, lying
Do you know the boy___________under the big tree? A.lay B.lain C.laying D.lying