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高二政治善于把握重点和主流教学设计,
讨论：人无完人，金无足赤，这一观点对于指导同学交往有什么指导意义呢？
材料：一颗钮扣毁掉一笔投资
在我国江南的一个经济开发区，一次，一位从事尖端科技研究的法国友人准备在这里投资。一位接待员代表中方热情的接待了他，并向他介绍了开发区的具体情况。接待结束后，外国友人却取消了投资打算，理由是：这位接待员的衬衫袖口上掉了一颗钮扣。
提问：这则材料说明什么问题？在哲学上给我们什么启示？
归纳：工作中的穿戴是包含着一个人的敬业精神和修养水平，在谈判桌上它是矛盾的次要方面，但正是这个次要方面，却会掉了一笔投资。这说明虽然矛盾次要方面并不决定事物的性质，但它对事物的发展有影响，决不能忽视。（2）决不能忽视矛盾的次要方面（板书）
漫画：成绩是主流
归纳：看问题要分清主流和支流，决不意味着可以忽视矛盾的次要方面，因为矛盾双方是相互影响、相互作用的，并在一定条件下可以相互转化。在事物发展过程中，支流也能促进或阻碍主流的发展。如果任期自流，不加控制，就有可能影响和改变事物的性质和发展方向。
讨论：在日常生活中，人们有时说“要促进矛盾转化”，有时又说“要防止矛盾转化”，这是不是自相矛盾，为什么？
4、坚持两点论和重点论的统一（板书）
（1）什么是两点论？
（2）什么是重点论？
（3）两点论和重点论的关系（板书）
（4）两点论和重点论统一的哲学依据（板书）
5、主次矛盾和矛盾主次方面的区别（板书）
区别：
含义不同：
研究的问题不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾主次方面研究的是任何一个矛盾中两个对立面之间的关系，讲的是矛盾两个方面之间的不平衡问题。
方法论意义不同：主次矛盾是抓中心、重点、关键，关系到事物的发展方向；矛盾主次方面是抓本质、主流，关系到事物的性质。
联系：都是讲矛盾发展不平衡问题，都是矛盾特殊性的两种情形。
课后小结：主要学习了矛盾主次方面的含义、关系和方法论意义。
课后练习：见练习册
板书设计：
1、矛盾主次方面的含义
2、矛盾主次方面是对立统一的关系
3、学习矛盾主次方面的方法论意义
4、坚持两点论和重点论的统一
5、主次矛盾和矛盾主次方面的区别
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