2004年杭州中考试题及答案（三）
语文参考答案及评分标准
一(30分。各3分)
1．B 2．D 3．C 4．A 5．A 6．C
7．①为有源头活水来②自在娇莺恰恰啼③恰似一江春水向东流④醉翁之意不在酒
(每句1分，有差错不给分)
8．①删去“不但” ②“而且”改为“而”，或删去“而且” ③删去“也”
(每处1分
9．①删去“处于”，或在“发掘”后加“状态”
②改为“而有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担忧”，或“而令人担忧的是有些基建单位却擅自动工，导致破坏性挖掘”
③删去“已经”或“正’’
(每处1分)
10．示例：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。
(写出一句给2分，写出两句给3分。要求符合语境，句式基本相同，表述合理；有欠缺酌扣)
二(30分)
11．痛悔自己竞不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花可作中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治好病。
(4分。应具备“方式”和“目的”两层意思，各2
12．①得知儿子的腿能治好，心里感到宽慰；但又为贫穷无钱治病而犯愁。
②因无力支付医药费而失却了继续医治的勇气，为无力治好儿子的腿而伤感。
(4分，各2分。要点具备、意思基本符合即可)
13．象征人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
(2分。要点具备、意思基本符合即可)
14．母亲：贫困而自尊。缺钱为儿子治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表心意；当晚就把廖医生给的钱送回去。
廖医生：心地善良，尊重弱者。不计较医药费，还用巧妙的方式接济他人，维护他人的自尊。
(6分。能选择典型材料，进行分析，归纳出性格特点，表达准确通畅。有欠缺酌扣)
15．①说明病毒没有完整的生命结构。或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。
②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。
(4分。各2分)
16．四方面作比较：①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应
(4分。各1分)
17．病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。
(3分。要点齐备，表述符合要求，不超过规定字数。有欠缺酌扣)
18．说明病毒并不可怕。或：病毒具有致命的弱点，对人类的威胁是很小的。
(3分。意思符合，表述简明。有欠缺酌扣)
三(20分)
19．BC(4分，各2分) 20．AC(4分，各2分) 21．C(3分)
22．①你们不懂得分析事物的特征，这不是木片，怎么会被暴涨的流水带走呢?
既然这样，那么天下的事，只知道其中的一个方面，而不知道另一方面的很多了，怎么可拘泥于一般事理主观推断呢? ’
(6分，各3分。意思符合。有欠缺酌扣)
23。因为学者只是拘泥于一般的道理；而“老河兵”
(3分。意思符合即可)
四(40分)
24．分五等评分。
一等(35—40分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。