高考语言知识与表达(一)
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高考语言知识与表达(一),
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(一) 识记现代汉语普通话的字音 考纲解读 考纲对本考点的要求:识记现代汉语普通话的字音,能力层级为A。语音的考查只要求识记字音而不要求拼写,以现代化汉语常用字(包括常用字)为考查范围。考查重点主要有以下四个方面:
第一, 多音字的误读。比如,把“俯首帖耳”的“帖”读成tiě,而把“请帖”的“帖”读成tiè,把“字帖”的“帖”读成tiē。这三个字的正确读音分别是tiē 、tiě 、tiè。
第二, 第二,形声字的误读。比如把“桎梏”的“梏”读成gào,把“皈依”的“皈”读成 bān,形声字不可习惯性的一律读“半边”。
第三, 第三,形近字的误读。比如“诌媚”的“诌”,容易因为在字形上与“陷”,“馅”相近而读成xiàn。 第四,习惯性误读。比如把“联袂”的“袂”读成jué。
试题类编
1.(北京春季卷)下列各组词语中,加点的字读音全不相同的一组是(3分)
A.边陲 锤炼 捶打 唾手可得
B.彼此 山坡 波浪 疲惫不堪
C.颠沛 嗔责 缜密 瞋目而视
D.屹立 起讫 呓语 自古迄今
2.(全国Ⅰ卷)下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(3分)
A.炽热 整饬 叱咤风云 插翅难飞
B.唆使 夙愿 肃然起敬 追根溯源
C.小憩 迄今 同仇敌忾 休戚相关、
D.显赫 唱和 溘然长逝 欲壑难填
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