中考课内文言文阅读复习（四） 答案见六

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                                                         。
（10）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
译：                                                                            
（11）翻译描写四时之景的句子：                                                  

                                                                              

四、阅读理解：
⒈本文中心：本文写了醉翁亭秀丽的环境以及多姿多彩的自然风光，人们的活动。在山水人情的描绘中反映了作者陶醉山水之乐而派遣抑郁之情。
⒉本文中心句：                 
⒊线索：            
⒋各段段意：⑴、醉翁亭的环境和得名。⑵、山间朝暮四时的景色。⑶、滁人、宾客、太守游琅山的情形。⑷写日暮醉归，点明全篇主旨。

本文第一段写景的顺序是什么？答：             。

“太守自谓也”在文中作用是什么？答：                        。
⒌不只事关文章主旨，也是理清文章脉络得一把钥匙的句子：                          。

⒍成语：⑴醉翁之意不在酒：真正的目的在于彼，而不在于此。拓展：项庄舞剑，意在沛公。⑵水落石出：现在通常用来表示：事情真相大白
⒎“若夫”一词的作用：                           。
⒏写山间朝暮景色的句子：                                  
⒐写山间四时景色的句子：                                        。
⒑第三段分层：滁人游‖太守宴‖众宾欢‖太守醉

第三段文字一共描绘了几幅图画？分别是什么？核心又是什么？
答：四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；其中核心是太守醉。
⒒作者为什么把太守醉放在最后边？

                                                                                 
⒓表明全文主旨的句子：                   
⒔提携全文的两个字：           
⒕“醉”和“乐”的关系：醉是现象，乐是本质。
15、写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：                 

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