初中作文写作技巧:感觉挪移法
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初中作文写作技巧:感觉挪移法,
初中作文写作技巧:感觉挪移法
"在日常经验里,视觉,听觉,触觉,嗅觉,味觉往往可以彼此打通或交通,眼,耳,舌,鼻,身各个官能的领域可以不分界限.""用心理学或语言学的术语来说,这是'通感'或'感觉挪移'".(钱钟书《通感》)在文学作品中,通感的运用是较为广泛的.诸如—
[视觉→听觉]
红杏枝头春意闹.(宋祁《玉楼春》)
……绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲.(刘白羽《长江三峡》)
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲.(朱自清《荷塘月色》)
[听觉→视觉]
促织声尖尖似针.(贾岛《客思》)
鸟抛软语丸丸落.(黎简《春游寄正夫》)
[视觉→触觉]
山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和,很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉.(碧野《天山景物记》)
[视觉→嗅觉]
当我看见满圈里毛茸茸的北京小鸭欢快地追逐奔跑时,仿佛嗅到了餐桌上那美味可口的烤鸭的香味来了.(转引自汪丽炎著《汉语修辞》118页)
[听觉→嗅觉]
哀响馥若兰.(陆机《拟西北有高楼》)
风来花底鸟声香.(贾唯孝《登螺峰四顾亭》)
[嗅觉→听觉]
微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.(朱自清《荷塘月色》)
[听觉→味觉]
她那略带东北土音的普通话甜丝丝的.(喻杉《女大学生宿舍》)
[听觉→触觉]
……远远的,远远的歌声总仿佛隔着重衣搔痒似的,越搔越搔不着痒处.(朱自清《桨声灯影里的秦淮河》)
[嗅觉→味觉]
路旁的金合欢花散出甜丝丝的清香.厦门的夏夜是迷人的.(转引自胡裕树主编《现代汉语》重订本405页)
[味觉→触觉]
空气呀,/冷得发辣.(郭小川《大风雪歌》)
[痛觉→味觉]
扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的,酸的,辣的,一发都滚出来.(施耐庵《鲁提辖拳打镇关西》)
有时,调动三种或三种以上的感觉,塑造鲜明隽永的意象,表达奇妙独特的感觉,给人强烈的审美享受
例文:
歌 声
昨晚中西音乐歌舞大会里"中西丝竹和唱"的三曲清歌,真令我神迷心醉了.
仿佛一个暮春的早晨.霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽,轻松的感觉.新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样.我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了.
这是在花园里.群花都还做她们的清梦.那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了.在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿.以前锦绣般在我眼前的,现在都带了黯淡的颜色.—-是愁着芳春的销歇么 是感着劳春的困倦么
大约也因那蒙蒙的雨,园里没了浓郁的香气.涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味.园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成阴的柳树的清新的蒸气.这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感.
啊,那都是歌中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着.我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有.此后只由歌独自唱着,听着,世界上便只有歌声了.
1921年11月3日 上海.
(作者:朱自清)
"中西丝竹和唱"的三曲清歌,本是诉诸听觉的,但作者运用感觉挪移法,将音乐表现得生动形象具体可感.第二段主要从触觉来写对音乐的感受:仿佛在"暮春的早晨",脸上感受到霏霏细雨,"引起润泽,轻松的感觉";手感觉到"新鲜的微风"的吹拂;脚感觉到甬道的"滑腻可爱".第三段主要诉诸视觉:花园里,微雨洗尘后的群花"甜软的光泽便自焕发了",看到"恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿".第四段则主要从嗅觉来描述:闻到"一缕缕饿了似的花香","潮湿的草丛的气息和泥土的滋味"和"新插的秧,少壮的麦,和成阴的柳树的清新的蒸气".文章从听觉开始,依次唤起触觉,视觉,嗅觉,最后又回到听觉,巧妙而严谨.