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2017中考语文写作:意识与情景

    03-14 12:40:34    浏览次数: 984次    栏目:初中作文技巧

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   在中考语文考试中,写作是检测学生语言应用能力的最主要的方式。提高中考写作水平,需要有效的训练。对各种文体的熟悉和掌握相应的写作技巧,两者缺一不可。     中考作文技巧:表达真情实感     真情实感是作文的价值所在,胡编乱造,弄虚作假,可能让你的文章空有其表。在作文写作要求的趋势来看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙性作文。     1、露潜在意识     潜在意识,也叫潜意识,指的是人的深层意识,它与浅意识和表层意识相对,它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称"潜",是因为它隐藏于思维的底层,不经意袒露出来。     人类生活是自然界中最为复杂的现象,有许多人,在许多场合想到的意思,往往不能说,不便说,或者不该说,不敢说,有时是为了礼貌,有时是为了工作需要,有时是为了自我保护,想到的而没有说出来的话就是潜意识。     每一个人都有潜在意识,而且要比浅意识活跃和丰富,但在作文时,它在很大程度上受到抑制,替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识,这样写出来的作文,当然就没有真情实感。   因此,要想作文有真情实感,最好大胆一些,充分展露自己的潜意识,心里是怎样想的,就怎样写。     2、拟相应情景     作文要尽量写自己经历过的事,但有时,从自己的经历中找不到恰当的材料,有时,必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说,作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。     这能不能给人真情实感呢?     应该说,虚构也能做到有真情实感,关键是要注意这两点:     1)自己虽然没有经历过,但现实生活中必定会有,别人肯定经历过;     2)模拟相应生活情景,把自己置于其中,仔细地想一想。     假如我在那个时间、那个场所,遇到那样的事会怎么样呢?如果写的是一位老年男子,那么,就不妨借助自己的外公或爷爷,从他们平时的表现中想一想:假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女,那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶,根据母亲等平时的性格特征和行为习惯,想一想:她会怎样处理这件事?模拟生活情景,转换人物角色,能使虚构的文章多一点真情实感。