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中考作文能力大提升之分级解读与训练(第三章),
【能力解码】
（一）选取感受最深的材料。
文章的主题应当是作者真实感受的心声的自然流露。这种真实的感受应当是一种心灵的体悟，灵魂的撞击，思想的积淀，情感的升华。
因此，作者只有选择自己感受最深的材料，才能写出自己的切实体会，表达出自己的真实情感，也才能撞击读者的心灵，刺激读者的情绪，提升读者的精神。
因此，在日常学习和生活中，我们一定要直接或间接地积累生活素材和经验，把自己经历的和读到的那些富有教育意义，使你感动，难以忘怀的事情收藏到自己的大脑中，然后在作文时根据题目要求，尽情搜寻、选择那些感受最深的材料就容易表达出真实情感。
（二）词句准确、实在，抒情淋漓尽致。
文章以情动人，这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实，不在于用华丽的词语或激昂的语句，而是要做到用词造句准确、实在，恰如其分。
当然，在作文中为了强化情感，还可以使用多种抒情手段，如夸张、拟人、比喻、排比、想像，直接抒情、即景抒情、借物抒情等，使自己的情感表达得淋漓尽致。
【中考传真】
中考传真1——以“假日”为话题
作文题目：假日，意味着精神与身体的巨大解放。你可以沉醉于久已神往的心爱书籍，你可以漫游在神奇迷人的网络世界，你可以穿梭于人头攒动的广场超市……
假日，意味着我们与大自然的亲近有了更大的可能。你可以结伴于乡间品味郊游的乐趣，你可以各徜徉沙滩感受大海的魄力，你可以漫步丛林领略山野的幽静……
然而，假日里也不没完没了的作业的困扰、形形色色的补课的烦恼，以及并非情愿的学琴学画的无奈……
请以“假日”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
假日——爱的桥梁
妈妈和爸爸在吵完一架之后，宣布结束他们的婚姻。而我——这个不完美婚姻的产物被判给了爸爸，但我想和妈妈在——起，总想过以前快乐的三人世界……
妈妈的家离学校很远很远，是在山中。每次回妈妈家总要坐一两个小时车，还要走一段山路。妈妈每次见我回来时，脸上总是显出难以掩饰的惊喜。但妈妈总是在我临走时嘱咐我下个星期日不要回来。其实，我也知道，妈妈是担心路途太远，怕我坐车太累，影响学习。但不管怎样，我知道妈妈是爱我的，而且爱得很深。
秋风飒爽，我漫步在大山的路途中，我眼前浮现出上次临走时，妈妈特意嘱咐我的情景一—“X X，下个假日不要再回来了。”可当时，妈妈眼中却闪动着晶莹的泪花——妈妈是希望看到我的!
“你怎么又回来了呢?上个假日临走时不是说好这个假日回爸爸家的吗?”妈妈问我，但在这反问的话中却没有一丝责怪，相反，更多的则是慈爱……
终于，这个假日在妈妈家呆着。早晨，刚要离开的时候，我发现饭盒忘带了。但我并没有去拿，而是有意走到屋里看看是否真的忘带了。临走时，我又特意望了它一眼……
假日，又一个假日!我终于盼到了。这次，我风尘仆仆地赶到妈妈家。一进门，妈妈见了我，来不及放下手中的针线就来迎接我。
“怎么又来了?上个假日不是打电话告诉你爸这个假日一定去么?”我得先铪爸爸打个电话。于是妈妈牵着我的手回到屋里……
吃饭时，妈妈问我：“怎么又来了?”“上星期，我带饭盒了。”“这么大了，还这样粗心!累不累?等会我收拾一下房间。”又是一番疼爱与怜惜交织的
在那个假日，我又故意把手表放在阳台上着的假日，又是课本、参考书、稿纸
假日，我与妈妈感情交织的时刻：母爱，在那一发出耀眼的光彩。
噢!假日，爱的桥梁!
【点评】
这是一篇中考优秀作文。
作者的者从他自己独特的生活经历落笔，在朴实的叙述中透出淡淡的哀愁和深深的爱意。这一篇优秀作文也告诉我们：好作文并非一定必须有华丽的词藻，它还必须要有真情实感的滋润。当然，这篇文章只所以还不能达到“真挚”，是因为对人物的细节描写还不够生动，而在语言的表达上，也不能淋漓尽致地传达出双方的思想感情。因此，它还不能在最大限度地来引起读者的共鸣。
中考传真2——2002安徽省中考
作文题目：生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识。
谢谢你，老师
敬爱的老师：
你好吗?此时此刻我正坐在考场上给你写信，向你敞开心扉，说说我的心里话。
老师，谢谢你!
你肯定记得三年前，一个小女孩坐在教室的角落里，沉默寡言，与周围的一切是那么不合群、不相称，同学们都兴高采烈地说着、闹着、笑着。但我却不同，因为我是自费生，我是花了爸爸三千块的血汗钱才踏人x中校门，走进初一六班的。星期一大家照例要抽签上台发言作自我介绍。我胆怯地走上讲台，站在你身边，五分钟后，是在你的带动下，大家鼓起掌，我才张开嘴。当是，我的心怦怦直跳，念完了稿子，发现你在冲我笑，我的心里像喝了蜜一样甜，刚走到台下又是一阵热烈的掌声，我真的好高兴，要不是在班里我肯定会跳起来，我从没想到一个差生还会受到这样的优待，虽然大家都已经忘却了，但我时时想起，因为是它使我上进，给我信心和勇气。老师，你知道吗?那天晚上我回到家打开日记本写下了这样几句话：
我从来没想到一切会是这样，我会遇到这样的好老师，从前听人说“掌声是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重”，今天我才明白这句话的含义，我决定自己为自己鼓掌，推动自己进步……
以后的日子里，我变了，我学会了和别人沟通，用心和别人交友，以友善、真诚待人，我不再是以前的我了，学习进步的速度令父母吃惊，最终我赶上来了，还成了班干部。每次期末考试我总会得到掌声；每次评选优秀班干部我也会得到掌声；每次班上开班会我依然得到掌声，我承认，自己是在掌声中成长进步的，整整三年啊!
老师，你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢!以后，我一定会的!长大后，我也一定会做一名像你一样的老师，把掌声留给我的学生，也让他们在掌声中成长进步。
老师，我得停笔了，你能听到学生的诉说吗?
此致
敬礼
学生：X X
2002年6月24日
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【点评】
这是一篇中考优秀作文。
本文以书信体的形式表达了对老师的感谢之情，达到了“感情真实”的层级。文章回顾了“掌声”对自己成长过程中的积极影响，并且用“我真的好高兴”、“我的心里像喝了蜜一样甜”、“要不是在班里我肯定会跳起来”等语词记录了自己当时的真实感受，能给人以较为鲜明的印象。
中考传真3——以“生活好比 ”为题
生活好比蜜还甜
我有一个幸福的家庭。全家一共有五口人：奶奶、爸爸、妈妈、我还有弟弟。一家人和睦相处，日子过得比蜜还甜。
一次爸爸出差回来了。老远就看到他提着的那个大包鼓鼓的，准又是什么好吃的。我和弟弟都抢着跑过去要帮爸爸拎包，爸爸满脸笑容地说：“你们猜猜我带回来的是什么东西？”弟弟抢着回答：“是机器人、玩具狗……”但都被爸爸摇头否认了。我、奶奶、妈妈也猜了很多，但都错了。
爸爸在弟弟和我们的期待中，打开了包。我们的眼睛都注视着包里。里面还有几层塑料袋，爸爸一层一层的解开……“啊！龙虾！”我首先叫了起来。弟弟高兴得手舞足蹈：“我们可以吃龙虾喽！”一会儿，妈妈便把龙虾倒在盘子里端上了桌。我们大伙一边抢着吃虾一边听爸爸介词：“这可是正宗的十三香龙虾，它可以说是畅销全国甚至海内外，我排了两个小时的队才从宾馆里买来的……”我突然看见奶奶，她正用两手握住一个龙虾吃力地剥着外面的壳，两眼睁得老大，我看着差点笑了起来。我赶紧从盘子里拿出一个大龙虾，麻利地剥开了壳，把肉递给奶奶：“奶奶，给。”奶奶笑眯着眼睛用手接了过去，乐哈哈地说：“孙儿真乖。”这时，爸爸妈妈早已剥好的肉都递给了奶奶，奶奶眯着眼说：“行，你们吃吧！”
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