指导孩子写作文，家长应注意什么......

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问：孩子该上三年级了，怎么能让她爱上写作？
　　答：家长是孩子写作兴趣的引导者。可以先让她练习简单的片段写作，减低难度，一句话写好了就要表扬。家长可以经常帮她整理作文，或是每天晚上陪她读书，逐渐培养她的兴趣。此外，还可以鼓励她经常参加一些写作、读书等方面的活动。
　　问：我的孩子不会写作文怎么办？
　　答：小学作文应该从兴趣培养和语言知识的积累开始。孩子愁写作，往往是因为语言积累不够。
　　孩子要写作，先要有一点积累和准备。让孩子在生活和学习中，有意识地增加写作素材、书面语言、表达方式、书面表达经验等方面的积累。
　　问：指导孩子写作文，家长应注意什么？
　　答：既不能放任自流，不管不问，也不能事无大小，处处设卡。要做到教者有心，而学者却是在“无意”中获益。多与孩子们沟通是个好办法。
　　建议阅读整本的经典书籍
　　问：孩子写作文总跑题怎么办？
　　答：孩子可以从一句话开始写起，先将一句话写好，写清楚。之后，尝试着写片段，把片段写好，然后再写整篇的文章。
　　问：孩子上小学四年级，该不该给孩子买作文书？
　　答：不主张看作文书。那样容易让学生的作文模式化，禁锢孩子的思维。建议看整本的经典书籍，但不要限制得太死，适合他年龄段的童话、儿童文学、名家名篇等都可以。
　　问：孩子的作文里用了很多网络词汇，这样好吗？
　　答：这种现象很普遍。一定要坚持一个原则———看经典的书籍，向经典学习，不要依赖网络。
　　用孩子的眼光评价孩子的作文
　　问：做家长的往往不知道该如何去评价孩子的作文，有标准吗？
　　答：首先要强调的是，我们在评价作文时一定要站在孩子的角度，以孩子的眼光来看待、评价孩子的作文，他只要把自己的真情实感写出来了，哪怕还很幼稚，甚至是很可笑也并不可怕，关键问题是他写得清楚不清楚，是不是表达了自己的意思。
　　其次是要看孩子在作文中是不是说真话。孩子在作文中说了真话，老师、家长不但没有表扬，反而不允许他们这么说。这不但会大大挫伤孩子的写作积极性，而且对应当提倡什么样的文风，会产生严重的误导。
　　问：写好文章的关键是什么？
　　答：熟能生巧。关键是不断地写，观察生活，然后有感而发。快快乐乐地写，不断地练习，作文就会有很大进步的。
　　很多著名的作家都说，作文没有法，多写就是最好的法。这是提高写作能力的至理名言。光靠一个学期七八次课堂作文，恐怕是练不好写作的真本领的。