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高考现代文阅读复习策略

    11-14 22:56:46    浏览次数: 246次    栏目:语文辅导大全

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连电视对面的沙发上也常常堆满了书,于是吾家有电而无视久矣。

【答题思路】①理解词语本义。所谓词语本义,即词语在词典中的本来意思。理解其本义,才有可能进一步理解其临时含义。②圈定特殊语境。圈定特殊语境,即圈定该词语所在的句子、段落。如此,方可能便捷地理解词语的临时含义产生的环境。③联系语境分析。联系特殊语境中所写的内容,如背景、目的等,进而分析其“潜台词”,恰当解释词语的临时含义。

【命题角度】7.运用了修辞的词语(修辞义)

【名题精选】[例]15.  怎样理解“道旁石”“补天手”在文中的含义。(07年全国卷II  海南杂忆  茅盾)                                    

【答题思路】①理解词语的本义,即词语在词典中的本来意思。②联系语境析修辞。任何修辞离开了具体语境,便不能发生作用,显出功能。故而,联系题干中要求解释的词语所在的语言环境(有效阅读区间),分析它运用了何种修辞格。 ③瞻前顾后断深意。在有效阅读区间内,在该词语的前或后皆有对其进行直接阐释的句子、段落。抓住了这些阐释性语句、语段,便找到了打开词语修辞义大门的钥匙。④概览全文看表里。若在有效阅读区间内没有对须释义的词语的阐释性语句、语段,可联系全文主旨,分析文章表面上(表)写什么,实际上(里)写什么,而后由表及里,联系修辞方法分析该词的修辞义。

【命题角度】8.文中反复强调的词语

【名题精选】 [例]20.第一、三段都出现了“荒野无灯”,请分别指出它们在文中的具体含义。(07山东卷灯火的温情  叶延滨)

【答题思路】①锁定有效阅读区间。根据题干提示,找到需要解释的词语在文中对应的位置,从而缩小搜索答案的范围。②抓住关键词句分析。高考语文现代文阅读的文本中的相关区间中,一般都有与试题答案相对应的阐述性、表述性词语、句子。抓住它们,便找到了答案的核心内容。

学生只有掌握了这些答题规律,对该考点的考查就不惧怕了。

五、阅读中提升能力

 高三学年时间短,教学任务重,不能像高一高二那样广博的阅读。高三的阅读必须要有针对性,只有提高了阅读理解能力,才能为准确答题打下坚实的基础。为此,高三也应注重高考现代文的类文阅读。

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