教学反思 教学计划 教学总结 教学文档 语文教学 数学教学 物理教学 化学教学 生物教学 历史教学 地理教学 政治教学 诗歌诗词 工作计划 工作总结 心得体会

当前位置:得优网教学文章语文教学语文辅导大全访谈录高考摭谈(人教版高三必修)

访谈录高考摭谈(人教版高三必修)

    11-14 22:57:17    浏览次数: 808次    栏目:语文辅导大全

标签:语文辅导大全,http://www.deyou8.com 访谈录高考摭谈(人教版高三必修),
④记者:现在有些洋节在中国很走红,您怎么看?  
余秋雨:我认为这不是青年人对洋宗教产生兴趣。中国传统的春节就是家长节,给家长、亲戚拜年,有些年轻人就问,有没有一个节目属于我们自己?这些洋节满足了他们这个愿望。 
⑤记者:你这些年受到的批评很多,如有人说你作秀,你如何对待批评? 
余秋雨:我发现对我的批评有这么样一种现象:绝大多数批评都是在我远行时发生的,等我回来后就鸦雀无声了,我一般都来不及看这些批评。我一直在写我的书,说明批评不伤及人,从这点说这个时代进步了。另外,我觉得现在的很多文章是道听途说,中国文化人从某些方面来说是法盲群落,我也在考虑是否用法律“帮助”他们。 
⑥记者:你的夫人马兰对您是否影响很大? 
余秋雨:千禧之旅一开始,马兰是与我在一起的,后来她提前回国了。千禧之旅是艰险的,她走时考虑了这样的问题:走完全程会不会把丈夫还给我。那时我们真的都想到有可能再也见不到,所以马兰走时泪流满面。我们是从苦难中走出的文化人,我和马兰愿为文化付出代价。 
⑦记者:您如何看待成功? 
余秋雨:我在学校也呆过,目睹过人们为职称、为房子去争斗,他们的脸上缺少了笑容,当时觉得最快乐的人是门卫老头。我想对大学生说的是,善良、健康、快乐对一个人最重要。 
1.第①节访谈中,余秋雨说西方文化对中华文化“不会有太大的冲击”,“中华文明对外来文明有很强的包容性”,其中的“冲击”和“包容性”的内涵是什么?  
                                                                                        
                                                                                        
  
2.第⑤节访谈中,余秋雨说考虑要用法律“帮助”中国文化人,在这里“帮助”含义是什么?他为什么这样说? 
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        

3.在访谈中,记者的提问有时委婉,有时尖锐。上文第⑤节访谈中,记者的提问方式有什么特点?这样发问的好处是什么? 


 



上一页  [1] [2] 

访谈录高考摭谈(人教版高三必修)相关文章