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最新全国各地名校高考语文模拟试卷基础题集锦(人教版高三必修),
C jiàn /jiān jìng/jìng gàn/gān D liàng/liàng chēng/chèn sài/sè ）14．A B．逞能（3声）锃亮（zeng）C．僭越 D．棱角
15．D（ A．楔子xìēB．荫庇bì C．翩跹xiān）
16．B（A贬谪biǎn 翩跹起舞piān C咽喉yān 呜咽yè哽咽yè
狼吞虎咽yàn 咽气吞声yàn D 龇牙咧嘴zī）
17．C（A．磐→罄，B．剽piáo→piāo，D．首→手）
18．D（都读shì；A中“提防”读dī；B中“陌路”读mò；C中“朔日”读shuò
参考答案（二）
1．C（A．蹉跎 B．揆情度理 D．涅槃） 2．A 3. D、［A松弛B怙恶不悛。C震撼。］
4．A A中“雀”应为“鹊”，“减”应为“简”，“志”应为“致”，“梁”应为“粱”；B中“嘻”应为“嬉”，“查”应为“察”，“鹜”应为“骛”；C中“手”应为“首”,“尤”应为“犹”，“截”应为“节”；D中“循”应为“徇”，“粟”应为“栗”。
5. D 【A、罗（啰）唆 诗性(兴)大发B、倒记(计)时 声名雀（鹊）起 C、金榜提（题）名】
6．D (A防范未然——防患未然，义气用事——意气用事；B精兵减政——精兵简政，兵慌马乱——兵荒马乱；C恒古未有——亘古未有，蜂涌——蜂拥)
7．A （B .拙-绌 C .激-急 D .报-抱）
8．A【A．积--集 结--节 B．屈--曲C．常--长 D．立--力 经--禁 凶凶--汹汹】
9．C（A．“焕”为“涣”；B．“渲”为“宣”；D．“慌”为“荒”）
10．B（A不在－不再 C过逝－过世 D坚忍－坚韧）
11.D（A既—即 B斤---金 C箭---剑）
12、B．（A，捏—蹑；C，祥—详；D，帐—账，滔—涛，符—副）
13．A甘拜下风 B 胁从 融会贯通 装订 委曲求全 C 通牒 大伤元气 气概 如丸走坂 D．凋敝 甜言蜜语 平添 清澈见底 14．D
15．B &nbs
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p; A．莫齿难忘（没）C．既往开来 （继） D．棉里藏针（绵）
16．B（A、“驰”改为“弛”；C、“竿”改为“杆”；D、“礼义之邦”改为“礼仪之邦”）
17．A（B挑--佻 ，已--以；C避--蔽；D付--敷
参考答案（三）
1．B（A.放虎归山：比喻放走敌人,留下祸根。C.和光同尘：指不露锋芒、与世无争的处世态度。 D．吉光片羽：原指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵的文物。）
2．D（长此以往：长期这样下去，多指对未来不好的情况的估计，此处用于已发生的事情，错误。）
3. C、［A积重难返：指长期形成的某种思想、作风，习俗或问题难以改变。一般指不好的事。B见仁见智：仁者见仁，智者见智，指对同一个问题，各人观察的角度不同，看法也不同。“见仁见智”与“达成共识”相左。D、“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种”花卉；现多比喻出色的佳人］
4．Ｂ 独树一帜比喻自成一家，此处应为“独领风骚”；言过其实―说话过分，不符合实际；首鼠两端，犹豫观望，迟疑不决，而不是自相矛盾；“为渊驱鱼，为丛驱雀”原意是水獭想捉鱼吃却把鱼赶到深渊里去了，鹞鹰想捉麻雀却把麻雀赶到从林去了，后比喻不善于团结或笼络人。
5．D【绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。A、浅尝辄止：刚入门就不再钻研。属望文生义B、推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。属色彩不当。C、"瑕不掩瑜"比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的，语义表达刚好相反。属不合语境】
6．D（处心积虑：千方百计地盘算。多含贬义。 不心为然:不认为是对的，表示不同意。多含轻视意。耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。 安之若素：遇到不顺利的情况或反常现象像平常一样对待，毫不在意。）
7．A （B应为递进关系．C形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象，D“阑珊”义为“将近，衰落”） 8 C （A不可理喻，不能用道理使之明白，形容蛮横。B无所不用其极，做坏事的时候，什么手段都能使出来。此处属感情色彩不当。D不虞之誉，"虞"是"猜测""料想"的意思，再在前面加上"没有想到"，属多余。）
9．D【A寻章摘句--读书时只摘录一些漂亮词句，不深入研究；也指写作堆砌现成词句，缺乏创造性。B 比喻狭隘片面的见解，多作谦辞C"不赞一词"原指"写文章写得很好，别人不能再添一句话"。现也指一言不发。这里错解为"不说一句赞成的话"。D罚不当罪--处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。】
10．B（“情不自禁”指感情上不能控制自己，这里应用“不由自主”；“按图索骥”指按照一定的线索寻找事物；“一把钥匙开一把锁”表示根据不同的情况，具体处理问题；“一亩三分地”指自己的工作范围。）
11．C（身无长物：身无分文，十分贫穷，此处符合语境。A、光顾，敬辞，称客人来到，此处主客颠倒。B溢美，过分的夸赞，与“发自内心“不合，D金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现，句中无此意）
12.B（小试牛刀----比喻某人有很大的本领，先在小事上施展一下，此处使用对象不对，只能改“首任重担”之类。 津津乐道----形容有滋味、有兴趣地谈论某人某事。作壁上观----比喻坐观成败，不给予帮助）
13.D（不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横。）
14．B想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
15．D（①“空乏”侧重于“缺少”之意，“空泛”则指内容空洞、浮泛、不着边际。②“干涉”指强行过问或制止，“干预”指参与、过问。③“淹没”指（大水）浸没或比喻声音等被掩盖，“湮没”指埋没。）【评注】辨析词语要注意两个方面：一是能区分词语的细微差别；二是结合语境准确选用词语。 16．D
17．C（不假思索：用不着想，形容说话做事迅速，可改为置若罔闻；具体而微：内容大体具备而形状或规模较小；捉襟见肘：比喻生活困难或处境窘迫；二一添作五：双方平分。）
18.B （侃侃而谈： 从容不迫、理直气壮地谈话。这是名词性短语不能带宾语。）
19．D（一个巴掌拍不响：比喻矛盾纠纷不是单方面引起的，两方面都有责任。不合语境，应该用孤掌难鸣）
20．B（A项“无庸置喙”指不容插嘴；C项“一病不起”指得病后再也没有从床上起来，指病死；D“无独有偶”一般用作贬义，至少不能用于褒义）
参考答案（四）
1．D（（A：“完成……数据库”动宾不当，应为“建立……数据库”或在“数据库”后加一个中心词 B：语序数量性定语应在形容词性的定语前——“一件让人乐得合不上嘴的事”，C：“他”不知是指“陈凯歌”还是指“胡戈”）） 2.B
3. . A［B、什么“是正确的”有歧义。C、语序不当，“分别”放在“秘鲁队”之后。D、“第一台”和“首先”重复累赘］
4．Ａ Ｂ成分残缺，“已”后加“进入”；Ｃ句式杂糅；Ｄ结构混乱，“共度国庆佳节”应另起一句话，前面加上“与他们”。
5．B【A、成分赘余，"产生的原因"改为"的产生" C、语序不当或不合逻辑，应先造成"生产成本大幅提高"，再"引起消费者信心指数连续下降"D、"此"指代不明】
6．B（A成分残缺，应在“教育”后面加上“支出”等内容；C搭配不当，“畅通”后宾语“内容”搭配不当，可在“民意”前加“充实”；D介词“对”使用有误，应删去。）
7．C(A“不符合教师任职资格条件”与“不合格”语义重复、罗嗦，B“有”、“担纲”句式杂糅，D“所以”为强加因果关系)
8．B （A动宾搭配不当，不能说"开启了里程碑"；C语序不当，因为前后两句的主语不一致，"不仅"应移到"国内"之前；D宾语残缺，句末应加上"的目的"）
9．C【A成分残缺，应在"状告"后加"于"。B项语序不当D项表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。】
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