如过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系，互相影响的。（本句话前三个词语是时间层次，中间两个词语是空间层次，后两个词语是地域层次，应分别用逗号隔开。）
（8）.并列的引语、并列的书名、并列的括号，中间使用顿号符合《标点符号用法》的规定。但作为一种技术处理，也可以不点顿号。因为引号、书名号和括号在视觉上有分隔作用，可以避免"满纸黑瓜子（顿号）"。
示例：
⑴在这个句子里，"伟大""光荣""正确"都是形容词。
⑵中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
⑶总复习题中（5）（6）（7）三道题都是一元二次方程。
（9）. "一""二""三"和"甲""乙""丙"等表示序次的词语后面用顿号。
顿号使用常见差错
1. 没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系，上一层用逗号，次一层用顿号。
*城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。（应作：城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用，基础设施和生活服务设施的建设与管理，环境的治理与保护，信息的收集、处理和应用，吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。）
*全国人大常委会又颁布了禁毒决定,对制造、贩卖、运输、非法持有毒pin、非法种植罂粟、大麻等毒pin原植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒pin等,都作了严厉的处罚规定。（应作：全国人大常委会又颁布了禁毒决定,对制造、贩卖、运输、非法持有毒pin，非法种植罂粟、大麻等毒pin原植物，引诱、教唆他人吸食、注射毒pin等,都作了严厉的处罚规定。）
*他们常常选择合适的地点、合适的时间、用适当的方式，向消费者直接传达产品信息。（应作：他们常常选择合适的地点、合适的时间、适当的方式，向消费者直接传达产品信息。或者：他们常常选择合适的地点，利用合适的时间，采取适当的方式，向消费者直接传达产品信息。）
两个层级的并列短语关系正确用法例证：
（1）.这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
（2）明明是中国厂商自已制造的内销商品，购买者也都是中国人，但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货，或者在商标上、包装上、说明书的图片和文字中印上些外文，甚至连一个中国字也没有。
（3）公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度，能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。（“月考核”“季评比”“年结算”都是并列关系，而“月考核、季评比、年结算制度”又与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”又构成高一级的并列关系。现在有两个层级的并列关系，“月考核”“季评比”“年结算”低一个层级，彼此之间当然用顿号隔开，它们与“能耗预测制度”“能源跟踪分析制度”并列为高一个层级的关系，彼此之间不宜再用顿号，应该用逗号停顿）
2. 词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。
*新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45% 。（中间的顿号应去掉）
*评委会用无记名投票选举，选出优秀中青年图书编辑105人，其中中央级出版社32家、34人，地方出版社65家、71人。（中间的两处顿号都应去掉）
3. "甚至，尤其，直至，特别是，以及，还有，包括，并且，或者"等连词前面用了顿号。如：
*由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化，所以采购者应当及时把握需求信息。（"甚至"前面的顿号应改作逗号）
*5年来，此装置先后取得了一系列具有自己特色、并达到国际先进水平的物理参数和指标，引起国际核聚变界的广泛关注。（"并"前面的顿号应去掉或改作逗号）
*如果后天下雨、或者我突然有事，我就不能到你那儿去了。（"或者"前面的顿号应去掉或改作逗号）
训练：下列各句中，标点符号使用正确的一句是（
A．“有效的监督要有一www.ks5u.com个封闭的环，就像小时候的游戏‘剪刀、石头、布’，一环扣一环。”俞可平教授在谈到权力监督时说，“只要有一个环节出差错，整个监督就会失去效力。”
B、由于今年中国经济处于数十年来的最低谷，中央经济工作会议将会进一步对前期出台的经济政策进行细化，但是根本基调不会发生改变，还是保增长、促内需、调结构。
C．这突如其来的中法冲突，根源是国家利益和意识形态之争，是法兰西民族盲目自信的民族性格，还是现任领导人萨科齐“独特”的政治伦理和性格特质？评论界对此还没有一个统一的认识。
D．在教育部和国家发改委联合下发的“关于编制2009年全国研究生招生计划的通知”中，两部委明确指出：坚决限制毕业生就业压力大,社会需求不足的学科和专业的招生规模。
五、病句天天辨——注意句中的介词
探析角度：注意句中的介词
储备知识：介词（连词）的知识。常出现的介词有“由于”、“通过”、“经过” “为了”、“在”、“根据”“关于”、“对于”、“鉴于”等等。在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。
集群例析突破：
1、主客颠倒。
（1）、三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的。（谁对谁呢？颠倒了主客体。）
（2）、在这里，他学到了化学、生物，特别是对他最感兴趣的畜牧学。("他"是主体，"畜牧学"是客体，是他对畜牧学感兴趣，不是畜牧学对他感兴趣，正确的说法应是"特别是他最感兴趣的畜牧学"。)
（3）说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。（主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满……”）
（1）与滥用介词相反，有些句子因为缺少必要的介词而使句子表意不明。只有补上相应的介词，才会组成完整的介宾结构。
江北地区的新石器时代文化，考古工作者展开了热烈讨论。（"江北地区的新石哭时代文化"是考古工作者讨论的对象，因此，应在它的前面加"对"。)
（2）坚定不移地走利用和保护环境为基础的循环经济之路，确实提高人民的生活水平，是可持续发展的最终目标。（缺少与为相呼应的介词“以”）
（3）为什么对自己意见不一致的同志要打击报复呢？（对后应加和）
（4）科学工作者需要有开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。（成分残缺（介宾结构缺少介词），改正：……就是和与自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待……）
（5）我没有任何理由同我交往了十几年的朋友分手。（同后加与）
（6）可见削价销售的妙处在于，它貌似不应有的亏本，获得了更大的赢利。（它后加以）
（7）通过网络传播优秀的传统文化，可以让网络文化渗透传统优秀文化血脉，引导年轻一代加深中国五千年文明的理解与认同，并利用这笔宝贵的精神资源建设当前的先进文化。（成分残缺，“加深”后缺“对”字）