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心理咨询师考试（三级）模拟试题二,
A.重新协商制定 B.以求助者为主 C.以心理咨询师为主 D.由心理咨询师制定 ★标准答案：A
24. （单选）在本段咨询中，咨询目标是由( ) （1分）
A.心理咨询师自己制定的 B.求助者本人制定的 C.双方共同协商制定 D.上级心理咨询师制定的
★标准答案：C
25. （单选）在本段咨询中，心理咨询师对求助者提出的咨询目标进行了( ) （1分）
A.整合 B.澄清 C.评估 D.调整 ★标准答案：D
26. 确定心理与行为问题的关键点的原则是( )。 （1分）
A.求助者提供的资料不能作为分析问题的依据 B.咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析
C.资料分析时既要可靠真实又要符合客现逻辑 D.求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性
★标准答案：C
27. 咨询师对求助者的四种常见看法中不包括( )。 （1分）
A.深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战 B.相信求助者有能力改变，但是能力有限，需要外界帮助
C.相信求助者有能力应付日常琐事，但是无法独立地做出重大抉择 D.认为人不具备任何内在潜力
★标准答案：D
28. 影响性概述与参与性概述的不同之处是( )。 （1分）
A.影响性概述是咨询师将自己叙述的主题以简明的形式表达出来
B.参与性概述是求助者将自己叙述的主题以简明的形式表达出来
C.影响性概述是咨询师将对方叙述的主题以简明的形式表达出来
D.参与性概述是求助者将对方叙述的主题以简明的形式表达出来
★标准答案：A
29. 体现咨询师热情时，不恰当的做法是( )。 （1分）
A.初次来访时热情询问各种问题 B.耐心倾听求助者叙述 C.对求助者作指导解释时不厌其烦
D.流露真情实感 ★标准答案：A
30. 咨询阶段性小结主要包括( )。 （1分）
A.咨询师的小结 B.求助者的小结 C.咨询双方共同讨论的结果 D.求助者家属的意见
★标准答案：A,B,C
提问资料：
求：其实我怕老师为难我
咨：你得罪过老师？
求：我没有得罪过他，他教课不好，同学们都不满意，有的人到学校领导那里反映过，他以为是我反应的
咨：老师为什么会认为是你反应的？你有什么根据呢？
求：我也不知道，可能是他上课我总爱问些问题，他不会，就以为是我故意刁难他
咨：原来如此，你担心老师为难你，虽然你拼命念书，但越念心里越急，担心将来的后果，所以每天很紧张。
求：您说的对，我白天念书效率低，晚上就熬夜，躺在床上还在想方程式，睡不着。晚上睡不好，第二天又没精神。我想如果我不那么紧张了，念书效率可能会高
31、求助者心理问题的根源是( ) （1分）
A.生理方面 B.心理方面 C.人际关系方面 D.社会功能方面 ★标准答案：B
32. 对待求助者的隐私，心理咨询师应该( ) （1分）
A.平和对待 B.不去探究 C.不要评价 D.不理不问 ★标准答案：A,C
33. 从心理方面探察心理问题的根源，应该分析( ) （1分）
A.有无持久的负性情绪记忆 B.是否存在生活事件 C.对现实问题有无错误的评价
D.心理发育过程中有无错误观念 ★标准答案：A,C,D
34. 从社会方面探察心理问题的根源，应该分析( ) （1分）
A.价值观念与心理问题的关系 B.生活事件与心理问题的关系 C.人际关系与心理问题的关系
D.教育背景与心理问题的关系 ★标准答案：B,C,D
35. 在深入了解求助者的资料时，应该( ) （1分）
A.不涉及求助者隐私 B.选择恰当谈话内容 C.处理好敏感的问题 D.先易后难逐渐深入
★标准答案：B,C,D
36. 求助者的社会接纳程度也可以看做是( )。 （1分）
A.本人的社会适应程度 B.本人接纳社会的程度 C.本人精神症状的改变程度
D.本人行为问题的残留程度 ★标准答案：B
37、一般来说，近因效应容易出现在( )的人之间。 （1分）
A.熟悉 B.不熟悉 C.亲密 D.不常见面 ★标准答案：A,C
38. 下列描述中不符合巴甫洛夫对人类的异常心理现象的解释的是( )。（1分）
A.通过动物试验 B.通过高级神经系统功能的病理生理机制
C.通过对临床病人的观察 D.通过演绎式的方法 ★标准答案：D
39. 心理诊断一词，最早是（）提出的，这一概念当时专用于精神病学领域 （1分）
A.冯特 B.罗夏 C.罗杰斯 D.皮亚杰 ★标准答案：B
40. 狭义的心理诊断包括（） （1分）
A.对正常人的知、情、意及个人特点进行评估 B.对有心理问题的人进行心理评估
C.对有心理疾病的人进行心理评估 D.相关的医学诊断 ★标准答案：B,C
提问资料：
心理咨询师与求助者确立了第一个咨询目标后，又继续商定第二个咨询目标。求助者希望能够改善睡眠状况。求助者一般晚上十一点上床睡觉，大概一两点能睡着，早上五点就醒了，一晚上也就睡三四个小时，求助者希望通过咨询后一晚能睡五六个小时。在确立了第二个咨询目标后，双方商定的第三个咨询目标是求助者希望以后在听到同学们叫他“小泥鳅”这个外号时不会感到不舒服。在确定了这三个咨询目标后，求助者问道在以后的咨询中，目标可否改变，心理咨询师回答道：“不能改了，如果改来该去，我们怎么咨询啊！”双方商定先解决第一个问题。
41、在本段咨询中，心理咨询师应该对咨询目标进行( ) （1分）
A.澄清 B.评估 C.整合 D.量化 ★标准答案：C
42. 咨询目标多层次统一是指( ) （1分）
A.当前目标与长远目标的统一 B.一般目标与特殊目标的统一
C.局部目标与整体目标的统一 D.具体目标与终极目标的统一 ★标准答案：A,B,C,D
43. 由于心理咨询师的原因难以达到咨询目标时，应该( ) （1分）
A.重新制定咨询目标 B.中止双方咨询关系 C.转介其他的心理咨询师 D.放弃所定咨询目标
★标准答案：B,C
44. 在咨询过程中，对于已经确定的咨询目标( ) （1分）
A.可以重新制定 B.可以进行调整 C.不能更改 D.可以放弃 ★标准答案：A,B
45. （单选）在对咨询目标进行归类时，应该分清 ( ) （1分）
A.轻重缓急 B.短期长期 C.局部整体D.一般特殊 ★标准答案：B
46. 咨询阶段性小结主要包括( )。 （1分）
A.咨询师的小结 B.求助者的小结 C.咨询双方共同讨论的结果 D.求助者家属的意见
★标准答案：A,B,C
47. 咨询效果的评估维度主要包括( )。 （1分）
A.求助者的自我评估 B.咨询师的评定 C.社会生活适应状况改变的客观现实
D.求助者周围人士的评定 ★标准答案：A,B,C,D
48. 心理咨询案例记录可以分为( )。 （1分）
A.心理测量的案例记录 B.每次的案例记录 C.总结几次咨询情况的记录
D.咨询终结或中断时的记录 ★标准答案：B,C,D
49. 每次咨询记录的内容包括( )。 （1分）
A.求助者来访时的特征 B.咨询中的谈话内容 C.对咨询印象的总结 D.咨询师在咨询过程中的想法
★标准答案：A,B,C,D
50. 不适宜的咨询对象的类型是( )。 （1分）
A.冲动型 B.欠缺型 C.紧张型 D.忌讳型 ★标准答案：B,D
提问资料：
咨：你想过没有自己为什么紧张，是怕考试还是怕什么？
求：我也想过，我平时学习很好，对于考试我不应该害怕，我想主要是怕老师故意为难我，那样，我学得再好也不会及格的。
咨：通过你刚才所说的我明白了，你是怕老师为难你，故意不让你及格，如果不及格就会影响到你毕业分配，而毕业分配对于你又很重要，所以你很紧张，是这样么？
求：是的。毕业分配到一个好工作对于我非常重要。我家里很穷，我希望工作以后能改善家里的境况
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