一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，进一步抓好少先队工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作重点
（一）学规范，守规范、优化少先队管理工作。
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、探索红领巾监督岗制度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
3、健全少先队工作，进一步完善“红领巾值勤岗”的工作职能，让学生积参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境，激励辅导员工作考核机制。
2、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
（2）利用好板报等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干，逐步做强电视广播节目，做出特色。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。
（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。发挥“国旗下讲话”的教育功能。
（三）进一步深入推进少先队活动，加强校园文化氛围。
1.“我爱我的祖国”爱国主义读书教育活动。通过阅读读本、社会调查、参加竞赛等环节，培养实践能力和爱国情感。力争在学生思想教育和丰富校园文化方面有明显作用，力争在各级竞赛中取得好的成绩。
2.“写规范字比赛”活动。上学期的我们在写字比赛指导方面积累了一定的经验，也取得了令人满意的成绩，这学期要以语文老师为主，各授课老师配合，争取在学生写字教育和比赛成绩两方面取得双丰收。
3.“庆六一”广播操比赛。鉴于实际情况，这学期庆祝六一不组织文艺表演，只开展“新队员入队仪式”和广播操比赛活动。广播操比赛体育老师和班主任共同负责，从开学初就要组织训练。
4.文明礼仪教育活动，培养良好的行为习惯。
三、具体工作安排
周次
起讫时期
工作安排
主持人
预
备
2月21日
2月27日
1.制定工作计划
辅导员
1
3月1日
3月6日
1.留守儿童登记
2.卫生教育周（制定学校卫生评比制度）
班主任
少先队
2
3月7日
3月13日
1.安全教育周
2.植树节教育活动
班主任
班主任
3
3月14日
3月20日
1.具体安排读书教育活动
2.卫生教育周活动
少先队
班主任
4
3月21日
3月27日
1.文明礼仪教育活动
3. 春季饮食安全教育活动
少先队
班主任
5
3月28日
4月2日
1.写字比赛初赛
少先队
6
4月3日
4月10日
1.爱国主义读书活动情况交流
少先队
7
4月11日
4月17日
1. 书画比赛
少先队
8
4月18日
4月24日
1.交通安全专题教育
班主任
9
4月25日
5月1日
1.庆祝劳动节
少先队
10
5月2日
5月8日
1.准备庆六一活动
少先队
11
5月9日
5月15日
2.夏季安全教育
班主任
12
5月16日
5月22日
1.爱国主义读书竞赛活动
少先队
13
5月23日
5月29日
1.卫生评比制度小结
少先队
14
5月30日
6月5日
2. 庆祝六一广播操比赛
少先队
15
6月6日
6月12日
1.血防教育活动
少先队
16
6月13日
6月19日
1.各班评选“三好学生”
班主任
17
6月20日
6月26日
2. 少先队工作总结
辅导员