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高中学生评语

    06-22 11:30:53    浏览次数: 796次    栏目:学生评语

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蒋昊在老师的印象中,你在班级最需要语文课代表的时候挺身而出,你牺牲了自己的许多时间帮助同学复习课文,背诵诗词,每个语文早读你都会提前找到老师领取任务,是你的尽职尽责使班级语文成绩有了提高;你关心集体,对集体的活动都会积极参加,你是一个有责任心的学生,因此你要对自己的学习也负责任。在即将进入高三的阶段,希望你能调整好自己,为高三的学习打下坚实的基础。
张雷一个学期的学习、生活,你的思想日臻成熟,经历了前一段时间的松懈以及由此带来的成绩下跌后,能反躬自省,端正态度,能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,在心理上趋于稳定,在你的身上我看到了希望。当选班干部后能够以身作则起带头作用,自觉自律,积极参加集体活动,在劳动中表现突出,不怕脏累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入到学习之中,不能辜负父母对你的殷切期望。
王佳佳记忆中永远挥之不去的是你富有感染力的笑靥,那是你善良多情、细腻可人的标志。最喜欢读你的周记,那是用心灵之笔书写的印记,感染着我,也启迪着我。与同学生活学习的细节中你总能寻觅出他人的可爱,与师长交流的言行中总能体味到你的善解人意.你热心班级事务,协助老师完成班务工作。理科的学习仍是困难很多,应注意在学法上多加思索,加强练习,提高成绩,我相信你一定会达到希望的目标。
王婷婷如生活于世外桃源的脱俗气质,让我一眼从人群中选中了你做我的助手——语文课代表,细心负责的工作,名列前茅的成绩,让我为你而骄傲。一如既往的温柔与娴静,并未干扰你爱憎分明的判断力;不事张扬的个性,并未阻挡你与同窗的友好和睦。高二一年学习成绩稳定,但尚有提高的空间,希望注意各科平衡发展,并关注学法,向更高的目标迈进。
幽默诙谐的你为大家带来欢笑,坦率直言的你给老师送去思考。你具有聪明才智和较强的领悟力,但未确定明确的目标,故缺少持久学习的热情与恒心,学习成绩不够稳定。自信、自尊若再虚心纳言将使你如虎添翼;自负、自悲不加摒弃——毁你前程。
建议:心态平和,胜不骄,败不馁;淡化结果,注重过程。
笑口常开的你,常常让我想起甜甜的红苹果。笑,是你带给别人最好的礼物,代表你的善良与旷达。聪明的头脑,包含着丰富的知识;优美的文笔,是你博览群书的成效。诗人般感性的情,哲学家理性的思,生成了篇篇精品文章。学习有较大的努力空间,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”老师把这句名言送给你,请收下,同时希望你把这句名言实践于自己的高三生活。
你对班级有着极深的感情和极强的忧患意识,甘于为之投入心血与热情,你对同学诚恳帮助,不计名利,是同学公推的奉献之星。
不仅对团支书工作认真负责,还主动分担其他班委的工作,是让老师放心的好助手。学习上具有一定的自学能力,有攻难夺坚的精神,但攻克难题要*扎实的基础知识,你的聪明才智只有与勤奋刻苦相结合,才能发挥到最佳状态。
谨记:九层之台,起于累土。高三关键的一年,严格律己,取得佳绩。
周罡;认识你,从你那篇构思精巧的海的作文;了解你,由那一篇记录自己“劣迹”的考场文,不仅读出你的坦诚,更赞赏你痛改前非的决心与毅力。作朋友,你的直率与开朗,你的善良与友善,赢得了同窗的赞许;做课代表,你的细心与负责,你的懂事与善解人意,获得了老师的好评;做弟子,你的爱憎分明与见解独特,让班主任刮目相看。真希望你能排除干扰,潜心学习。其实,学习即可以当成一项繁重的任务,也可以看成通往理想之巅的幸福缆车,快乐还是郁闷,完全在自己。
请记住:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
不善言谈并未妨碍你与同学的感情交流、内敛不张扬的个性促成你潜下心来学习。理科成绩的优异,不仅因先天的聪明与悟性,更主要是你“吃得苦中苦”的精神与毅力。不仅注重自身发展,还带动小组成员共同进步,成绩斐然。望你克服偏科现象,进一步提高个人的综合素质,让你与理想的目标*得更近。
你是班里最“帅”的小伙子,学前教育的风姿令人至今难忘;你是极负责任的军体委员,上操时总不忘在队列中巡视。你鲜明的爱憎,你挚爱集体的拳拳之心,你略带腼腆却温文尔雅的风度,成为树立威信的基石。高二的心态更趋于平和,学习劲头更足,彷徨消失了,自信重回你的面庞。希望你在学习上,不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高效率,争取更大进步。
一年来,你学习有了质的飞跃:不再心猿意马,换之以心无旁骛;不再懈怠浮躁,替之以积极踏实,学习成效显著。老师由衷地为你高兴。随和的个性使你拥有一种平和的良性心态,与同学老师的关系和睦;在篮球运动场上,你曾凭借辛勤的汗水和踏实的脚步赢得胜利,是老师同学心目中的明星。
作为一个高层次的中学生,应该志存高远,眼界开阔,以求得更好的发展,老师期待着你更大的成功。
外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升。
希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提高课堂效率,争取高三更大的进步。
你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。能够胜任英语课代表的工作,是老师的好助手。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
开朗外向的你不失温柔细致,快人快语亦掩不住你善良的品质;班级的荣誉,你分外珍视,同学的困难,你鼎立相助,老师的教诲,你虚心接纳.面对繁重的学习任务,你逃避过,你彷徨过,但终于坦然面对,奋起直追,成效显著,成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力,取得更大的进步。
挥不去运动会800米跑道上你羸弱的身影,忘不掉汇操前夕你沙哑的嗓音,常记起艺术节你灵动优美的舞姿,更欣赏班会上你动人的提琴声,开朗,感性,坚强,执著.高二的你少了些浮躁,多了些沉稳,减了些幼稚,增了些成熟,积极的心态促成时成绩有所提升.高考的三座山,你仅仅翻跃了两重,最险、最难的那段征途,出现在视线中,准备好了吗,可爱的朋友?
韩佳庆你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊,平和使你淡薄名利,平和让你宽厚待人;绝不随声附和,决不人云亦云,同龄人中难得的质疑精神,在你的身上得以展现;高品质的智商,敏锐的洞察力,极强的领悟力,令你的学习轻松而有效.
谨记:天外有天,山外有山,为鸿鹄而立燕雀之志,是最大的悲哀与耻辱.忘早日振翅高飞上云霄.
你平凡,在于绝不张扬的个性,在于默默完成老师未派发的任务,在于毫无怨言的服务于同学.
你很美,因为你的平凡,更因为你的善良与宽容.即将升高三的你,也许会面临更多的学习困难,也许会承受更大的心里压力,老师相信你仍会以饱满的热情,平和的心态,顽强的毅力迎接挑战.
乐观但不盲目,随和但并不缺少主见.班级评选“最聪明女生”一定非你莫属,不仅如此格外垂青于你的老天又赋予你“悟性强,思维敏捷”的优势,让你轻松学习,愉快生活。高二的一年,目睹你的变化,感觉你的成长,减少了散漫,增多了自律,心绪趋向平稳,学习越发踏实。
高三是拼搏的一年,希望你的成绩与资质相匹配,创造出你的辉煌。
画的一手好画,吹画谈唱,你样样精通,艺术节,科技节你频频献艺,植树节,运动会少不了你的设计”多才多艺”用在你身上绝不为过,开朗外向善谈好动使你与同学融洽,但也是课堂难趋平静,望紧张的高三时光潜心学习,让聪明才智有更多展现的机会.
难得的懂事明理,少有的细心谨慎,你是个让老师放心又省心,同学交往,与人为善,以诚相待,身担要职,从不懈怠,绝不徇私专注课堂,作业高质,常令老师欣慰,文科学习是你的强势,理科学习,并不注定是你的劣势,要树立自信,调整心态,优化方法.
为高三的扬长补短蓄势待发.
还记得你受冤枉之后的涕泪横流,还记得你犯错内疚时轻声啜泣,让我认识了理性与感性交织、内敛与开朗融合的你,欣赏你的聪慧与悟性,忧虑你的浮躁与消沉,尽管蛰伏之时让我难耐,但终于云开见日,你的学习渐入佳境,成绩迅速回升。
渴望高三的你在平稳中求发展.
5602曹雯宣传委员你性情沉稳,对待老师和同学交给你的任务,总是能很出色的完成.你的绘画才能和高超的计算机水平让我惊叹.你对化学和生物的浓厚的兴趣是别人不可比拟的,你若能调整自己的心态,认真对待数学和物理学科,你的成绩一定会有更大的提高.
5606王雨寒团支部书记你善良,执着,脸上总是洋溢着青春的笑容.对工作认真负责,无论任务有多艰巨,每次总能非常圆满的完成任务,深得各科老师的喜爱.对待同学,你能虚心帮助;对待学习,你一丝不苟,不耻下问;你是老师的得力助手,是同学学习的楷模.若能在物理学科上再加强,你的前途将更加光明而美好.

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