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小班舞蹈兴趣班教学计划

    11-14 22:56:20    浏览次数: 391次    栏目:幼儿园工作计划

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    小班舞蹈兴趣班教学计划     一、舞蹈教学计划   本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。   二、舞蹈教学要求   1、  培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。   2、  能按音乐节拍做动作,培养节奏感。   3、  认识自己身体的各个部位,学习正确的坐立基本姿势。   4、  学会几种简单的基本舞步,及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、愉快地表演。   三、舞蹈教学进度安排(共16课时)   第一课时:   (一)、教学工作:   学习正确的站立、压脚背跪坐的姿势;能自由地、愉快地随老师学习舞蹈;认识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等)   认识身体动作分解:1-8:用手边指各部位边大声说,头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子   2-8:反复一次。   3-8:肩肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次)   4-8:跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚   5-8:双手向左旁平伸,反复一次。   6-8:前伸手,低头-后伸手,仰头   <BR><P></P>7-8:左前方-右后方(双手平伸)   8-8:反复一次   (二)、家长工作   1、交待上课时间7:00-8:30,请家长提前十分钟来园,可进教室观看幼儿表演。不要在门口张望,以免影响幼儿情绪,家长要坚持送幼儿来园上课。   2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。准备一瓶水,东西放在固定的地方。   第二课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,压脚背跪坐、正确的站立姿势、下课常规等   2、学习盘腿坐,要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。   手部动作组合分解:前奏:手放在腰后,站立   1-8:双手前伸五指伸开,手(打开-合拢)   2-8:手腕左右转动,五指张开。手由前伸-双山膀(手转动)   3-8:左手握拳-打开,反复一次   4-8:手画圈-手放背后-双手向前伸出(最后一拍)   重复一次   (二)、家长工作   1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫,来园时换好。准备一瓶水,东西放在固定的地方。   2、交待家长回家注意幼儿的坐姿和站姿。   第三课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等   2、学习伸腿坐,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直。   小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头   1-8:双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)   2-8:双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步    <BR><P></P>3-8:双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步;   4-8:手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)   间奏:重点练习脚尖脚跟踢步   反复一次   (二)、家长工作   1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。   2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。   第四课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等   2、学习踵趾步:小八字步准备,。   1-8:左脚向右斜前方伸出,脚跟落地。右腿向2点屈膝,身体向左后倾斜,面向2点上方   2-8:右腿直立,左脚向6点撤步,脚尖点地,脚面向外,身体略前倾面向8点上方   反复一次   (二)、家长工作   1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。   2、复习踵趾步的正确姿势。   第五课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿势、上课常规等   2、学习勾绷脚,要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边,头向正前方看、背部挺直,脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚,提醒幼儿面带笑容。   腰部动作组合分解:前奏:手放在腰后,压脚背跪坐   1-8:双手曲肘上下叠放在胸前,身体随节奏左右摆动   2-8:双手前伸做放物状,双手翻掌后放在身体两侧   3-8:重复第一个八拍   4-8:手放在嘴边身体前    <BR><P></P>倾,脚压脚背跪坐   5-8:左手放在肩旁左右摆动,右手伸直放在身体旁,身体向左转身面向2点   6-8:双手交叉画圈,压脚背跪坐   7-8:双手放在身体两旁,身体左右摆动,身体面向1点   8-8:双手合掌放在脸旁,做睡觉状   (二)、家长工作   1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。   2、复习手部动作及腰部动作   第六课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的站立姿势、上课常规等   2、复习小舞蹈《两只老虎》,鼓励幼儿在众人面前表演,进行分组表演,给予幼儿最大的鼓励,培养幼儿的自信心。   小舞蹈《两只老虎》:前奏:双手随节奏拍手、点头   1-8:双手食指、拇指伸直,手肘弯曲后上伸,伸左脚做踵趾步(反复一次)   2-8:双手曲肘夹在腰部,前后摆动(握拳),脚做小跑步   3-8:双手五指张开遮眼,伸左脚做踵趾步;   4-8:手按节奏拍手后双手打开,伸左脚做踵趾步(反复一次)   间奏:重点练习脚尖脚跟踢步   反复一次   (二)、家长工作   1、请家长回家鼓励幼儿在众人面前表演《两只老虎》,并给予最大的鼓励。   2、复习手部动作及腰部动作   第七课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等   2、复习小舞蹈《两只老虎》   小律动《萤火虫》:前奏:双手随节奏拍手、点头   1-8:双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由两队变成一队   2-8:双手做小鸟飞-身体由1点侧向3点,反复一次   3-8:双手五指张开由下向左上方举,五指抖动,反复一次;   4-8:双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由一队变成两队   间奏:双手随节奏拍手、点头   后四个八拍反复一次   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演《两只老虎》,请家长给予最大的鼓励。   2、复习手部动作组合、腰部动作组合的正确姿势,及小律动《萤火虫》。   第八课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等   2、复习小律动《萤火虫》   前奏:双手随节奏拍手、点头   1-8:双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由两队变成一队   2-8:双手做小鸟飞-身体由1点侧向3点,反复一次   3-8:双手五指张开由下向左上方举,五指抖动,反复一次;   4-8:双手叉腰,双脚走小碎步,幼儿由一队变成两队   间奏:双手随节奏拍手、点头   <BR><P></P>>  后四个八拍反复一次   3、学习小碎步:正步准备,双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。强调膝关节一定要放松。   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演《萤火虫》,锻炼幼儿的胆量。   2、练习小碎步的正确姿势,及小律动《萤火虫》。   第九课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,盘腿坐、伸腿坐、压脚背跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的站立姿势、上、下课常规等   2、学习头部动作组合:   前奏:双手叉腰,双脚跪立,身体面前1点,强调幼儿面带微笑   1-8:双手叉腰,低头-向前-仰头-向前   2-8:双手叉腰,左旁-向前-右旁-向前   3-8:反复第一个八拍;   4-8:反复第二个八拍   5-8:双手叉腰,左侧-向前-右侧-向前   6-8:双手交叉于胸前,手向两旁打开,双脚由跪立-跪坐,头左右快速摆动   7-8:反复一次   8-8:反复一次   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演勾绷脚,激发幼儿对舞蹈的兴趣。   2、练习上、下课常规,及舞蹈《两只老虎》。   第十课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等   2、小舞蹈《小青蛙》:   前奏:双手随节奏拍手、点头,动跨   1-8:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。   <BR><P></P>2-8:反面反复一次   3-8:双手五指张开曲肘,双脚做蹦跳步左-右   4-8:双手做游泳状,双脚做小碎步   间奏:双手随节奏拍手、点头   后四个八拍反复一次   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演头部动作组合,激发幼儿对舞蹈的兴趣。   2、练习蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。   第十一课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,踵趾步、蹦跳步等   2、复习舞蹈《小青蛙》:   前奏:双手随节奏拍手、点头,动跨   1-8:双手曲肘,左脚向右斜前方伸出,脚跟落地,右脚向2点屈膝身体向左倾斜,面向2点上方。   2-8:反面反复一次   3-8:双手五指张开曲肘,双脚做蹦跳步左-右   4-8:双手做游泳状,双脚做小碎步   间奏:双手随节奏拍手、点头   后四个八拍反复一次   3、学习基本功三角架:讲解动作要求,并找幼儿做示范   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演基本功三角架,激发幼儿对舞蹈的兴趣。   2、回家练习蹦跳步,及舞蹈《小青蛙》。   <BR><P></P>第十二课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,基本功三角架等   2、队形练习《小星星》:   前奏:全体幼儿跪蹲,随音乐点头   1-8:幼儿随节拍一横排一横排的起立,两脚与肩同宽,双手上举抖动   2-8:动作重复一次   3-8:双手上举抖动,自转一圈(左)   4-8:由四横排变成两拍   间奏:双手随节奏拍手、点头   后四个八拍反复一次   3、学习基本功压脚背:讲解动作要求,并找幼儿做示范   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演压脚背,激发幼儿对舞蹈的兴趣。   2、回家练习踵趾步,及队形练习《小星星》。   第十三课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,压脚背等   2、练习蹦跳步,正步准备。动作时双腿屈膝,经双脚蹬地跳起,在空中双腿直膝,然后双脚掌落地,同时双腿屈膝。蹦跳步可双脚起跳,双脚落地,也可单脚起跳落地。   3、复习基本功三角架:讲解动作要求,并找幼儿做示范   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演蹦跳步,激发幼儿对舞蹈的兴趣。   2、回家练习小碎步步,及舞蹈《小青蛙》   第十四课时:   (一)、教学工作:   1、复习上节课的内容,基本功三角架、头部动作组合等   2、小律动《早晨多美妙》:   前奏:全体幼儿随音乐拍手、点头   1-8:幼儿随节拍一横排一横排的起立,两脚与肩同宽,双手上举抖动   <BR><P></P>2-8:动作重复一次   3-8:双手上举抖动,自转一圈(左)   4-8:由四横排变成两拍   间奏:双手随节奏拍手、点头   后四个八拍反复一次   3、复习基本功三角架、压脚背:强调动作要求。   (二)、家长工作   1、请幼儿在家长面前表演小律动《早晨多美妙》,激发幼儿对舞蹈的兴趣。   2、回家练习蹦跳步,及队形练习《萤火虫》。   第十五课时:   (一)、教学工作:   1、复习本学期学习的基本动作,及教学常规   2、复习本学期学习的舞蹈和小律动。   3、复习基本功三角架、压脚背、趴青蛙,强调动作要求   (二)、家长工作   回家复习所学知识   第十六课时:     小班舞蹈兴趣班教学计划

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