学生通过多媒体，直观、形象、清晰的加强了对西洋管弦乐队的了解，并通过欣赏更好的了解了各乐器的音色。达标任务完成好！
教学
环节
估时
教 学 过 程
教 师 活 动
学 生 活 动
备 注
3分钟
1分钟
12分钟
20分钟
一、导入新课：
（播放一段西洋乐器的演奏片段）通过观看，请说出，录像中都有哪些乐器。
二、出示目标：
三、新授教学：
1、 了解西洋管弦乐队
是一种大型乐队，通常称“交响乐队”。它是20世纪传入我国的。
西洋管弦乐队一般分为四组：（见板书）
弦乐器组
小提琴、中提琴等
木管乐器组
短笛、长笛、双簧管等
铜管乐器组
圆号、小号、长号、低音号
打击乐器组
定音鼓、大鼓、小鼓、锣等
2、 你能说出他们的音色吗？
3、 音色：
指乐器或嗓音的音质。在乐队中，一种乐器的音色叫“单一音色”；两种或两种以上的音色叫“混合音色”。
4、 欣赏青少年管弦乐队指南
（根据表格欣赏并做记录：）欣赏顺序
管弦乐器——木管乐器——铜管乐器——弦乐器——打击乐器——管弦乐器
5、 分析乐曲：
《青》是英国作曲家布里顿于1945年专为青少年了解、西洋管弦乐而创作的作品。
乐曲应珀赛尔《阿布德拉泽》的一个主题做基础，其中有十三段变奏曲，每一段变奏曲重点介绍一种乐器或一组乐器：
6、 按顺序欣赏后分别分析，并分段欣赏。
第一部分：珀赛尔主题（管弦乐器）
第二部分：变奏
第三部分：赋格
重点介绍一下变奏：