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第七单元 都市变奏,
五、拓展知识
师：回家后收集资料，下节课请你们来介绍《剪彩波尔卡》的作曲家“爱德华 施特劳斯”和什么是“波尔卡”。
六、结束下课。
听着音乐，做开火车的动作走出教室。
第四课时
教学目标：
1、 欣赏歌曲《北京的桥》，总结连着五湖四海通向未来的桥的作用。
2、 在说说家乡的桥时，要引出学生的自豪感，激发学生的表现欲望。
3、 通过竖笛的学习，初步掌握两声部竖笛曲的演奏方法。
教学重点、难点：
在竖笛的学习中，注意声部间的音准、音色的统一，以及声部间的均衡与协调。
教学过程：
一、复习
1、 学生简单介绍自己收集到的《剪彩波尔卡》的作曲家“爱德华 施特劳斯”和“波尔卡”的知识。
2、 老师总结
（1）、作曲家介绍爱德华 施特劳斯
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