第10课 欧洲大陆上的政体改革
教学目标：
知识与能力：
法国政体变化的概况，法国1875年宪法的内容；德意志国家的统一，《德意志帝国宪法》的内容；法国政体变化的原因；法国最终确立共和制度的原因；帝国宪法的专制色彩；德意志帝国政治制度的特点。
过程与方法：
联系现实，激发学生学习的兴趣；比较分析法国1875年宪法和《德意志帝国宪法》，了解法德近代资本主义政体的异同，学会比较历史问题的方法。
情感态度与价值观：
通过学习，让学生体会人类历史演进的趋势和曲折；通过宪法的对比，让学生体会人类文明进程的多样性；通过对比，让学生领会自由民主是人类社会前进的方向。
教学重点：法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的具体内容。
教学难点：法国共和历程艰难的原因，德国专制主义和军国主义的影响。
导入新课：
同学们知道现任的法国总统和德国总理吗？
法国总统是萨科齐，德国总理是默克尔，法德两国是欧盟的重要成员国，与中国的关系密切，两国元首曾多次到中国进行友好访问。
那么两国的政体是怎样形成的呢？
今天我们就来学习第10课《欧洲大陆上的政体改革》，通过这一课的学习，大家就会清楚法国和德国的政体的渊源了。
讲授新课：
一、走向共和的曲折历程
1.17、18世纪大革命前法国的社会状况。
革命前法国社会分为三个等级，第一等级是教士，第二等级是贵族，其他所有法国人都属于第三等级。法国历史上有召开三个等级共同参加会议的传统，史称三级会议。会议规定第一、二等级的人数各为300人，第三等级人数600人，但最后投票时不是一人一票，而是一个等级只有一票，这样，统治阶级往往会以2：1的比例胜出，从而使三级会议成为维护统治阶级利益的机构。本次三级会议在1789年5月召开，第三等级要求改变开会的方式和表决方式。但国王的目的是为了增加赋税，于是双方矛盾尖锐。当时法国波旁王朝是欧洲大陆上典型的君主专制国家，路易十四宣称“朕即国家”。法国国王颁发了“密札”的密令，使国王享有专制权力，这种封建专制制度阻碍了法国资本主义经济的发展，封建落后的生产关系阻碍了资本主义经济的发展是导致法国大革命的主要原因。
17、18世纪，西欧的资本主义已经有了较大的发展，新兴资产阶级的力量日益壮大，他们掌握了越来越雄厚的经济力量，但是封建专制制度严重阻碍了资本主义的进一步发展，资产阶级迫切要求推翻旧制度。启蒙思想家批判专制和特权，宣传自由和平等、提倡法治、人民主权和三权分立，有力地冲击了封建专制制度及其精神支柱天主教会，为资产阶级革命提供了思想、理论上的准备。
当时法国著名的启蒙运动思想家以伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人最为著名。
伏尔泰（1694-1778），原名佛兰苏阿一玛利•阿鲁埃，伏尔泰是他的笔名。他出生于巴黎，自幼受过良好的教育，也非常的聪明，他从小就喜爱文学，，立志当文学家，中学毕业后就成为一名无职业的文人。18世纪，伏尔泰成了启蒙运动的旗手。1717年，伏尔泰因为写讽刺作品攻击宫廷的淫乱生活结果被投进巴士底狱，关了11个月。1718年，他发表悲剧《奥狄浦斯王》，并在巴黎上演，受到观众的热烈欢迎，一举成名，从此他使用伏尔泰的笔名。之后他写的作品大多数是反对封建专制、反对宗教迷信，宣扬自由和平等的原则，主张人们在法律面前人人平等。
孟德斯鸠（1689-1775），出生于法国的一个达官显贵家庭，自幼受过良好的教育，19岁时就获得法学学士学位，出任律师。1716年当上了法院院长。孟德斯鸠博才多学，对法学、史学、哲学和自然科学都有很深的造诣，曾经撰写过许多论文。1726年，他放弃了法院院长的职务，专心于写作和研究，在1748年，他最重要的著作《论法的精神》诞生了，这部书受到极大的欢迎，两年中就印行了22次。孟德斯鸠最重要的贡献是对资产阶级的国家和法的学说做出了卓越的贡献，他在洛克分权思想的基础上明确提出了“三权分立”学说，孟德斯鸠提倡资产阶级的自由和平等，但同时又强调自由的实现要受到法律的制约，政治自由并不是愿意做什么就做什么。1775年他在旅途中染病，病逝。
卢梭（1712-1778），出生与日内瓦一个钟表匠家庭，幼时家境贫寒，但通过自学掌握了丰富的知识。做过仆人，学徒，也当过雕刻匠、仆役、音乐老师。18世纪30年代与华伦夫人同居期间，生活才稍稍稳定，安心读书，思考问题、写作。1749年，他在一篇名为《科学与艺术的复兴是否有助于淳化风俗》的征文中获得一等奖，并一举成名。但他决心放弃对财产和声誉的奢望，永远保持贫困和独立。他写的著作比较出名的有《论政治经济学》《社会契约论》《爱弥儿》等。卢梭是一位激进的民主主义者，他的思想精华和基本原则是“人民主权”思想。
2.大革命中法国君主立宪制政体的建立。
法国1789年爆发革命，法国革命进入第一阶段，最高权力机关制宪会议成立，并且颁布了指导和影响法国革命的《人权宣言》，它推动了法国资产阶级革命的进程，并为法国建立资产阶级的政治和法律制度提供了依据。在法国革命中，建立了君主立宪制。
3.法兰西第一共和国的建立。
虽然1791年宪法赋予了国王一定的权力，但国王路易十六不满足现有的权力，玩弄两面手法，里外勾结封建势力，企图以武力恢复已失去的天堂。1792年法国人民起义，推翻了君主立宪制，把路易十六送上断头台。英国式的君主立宪制模式首次在法国遭到挫折。国民公会宣布废除君主制，法国走进第一共和国时代。同时开始了大革命以来法国历史上君主制和共和制的反复斗争。
4.大革命后政体的反复变换。
第一共和国建立后，法国处在风雨飘摇的君主制和共和制的反复较量和斗争当中。
1799年，拿破仑•波拿巴发动雾月政变，建立了独裁统治。1804年，他以“我只能做一个加冕的华盛顿”为目标在巴黎圣母院从教皇手中接过皇冠加冕，建立了法兰西第一帝国。拿破仑称帝后，采取了对内加强统治、对外发动战争等一系列措施来巩固法国资产阶级革命成果和他的帝国政权，1815年第一帝国在内外交困中覆灭。
在第一、第二共和国期间，政治斗争你死我活，政局难以稳定。1814年后的三个王朝都实行了某种程度的代议制，但都不能满足人民群众的民主要求，导致一次次的革命。
从第一帝国灭亡到第二帝国建立的概况。这是一段帝国——复辟王朝——君主立宪——共和——帝国的历史，也是法国历史上的动荡时期。第一帝国灭亡后，波旁王朝复辟，其倒行逆施激化了国内矛盾。1830年的七月起义推翻了复辟王朝，建立了君主立宪制的“七月王朝”。1848年2月再次爆发革命，巴黎人民起义，庄严地宣告：“既不要国王，也不要摄政王。共和国万岁！”经过几天的浴血奋战，终于以共和国取代了君主制，建立了法兰西第二共和国。
1848年二月革命以来法国的局势：政局不稳定；经济难以发展；人心不安宁，资产阶级和广大群众都渴望稳定。因此在选民们的希望中，在农民们对拿破仑一世的怀念中，拿破仑一世的侄子路易•波拿巴通过政变埋葬了法兰西第二共和国，建立了法兰西第二帝国，由总统变为终身制的皇帝，即拿破仑三世。拿破仑三世集行政、立法和司法权力于一身，一切机构和官员都要听从他的旨意行事。他还效法他的伯父大力扩充军队，依靠他们实行暴力统治，引起了个阶层的普遍不满，要求民主自由的呼声和反对帝制的斗争日益高涨。拿破仑三世内外交困，决心孤注一掷，发动对普鲁士战争，以图转移人民的视线，摆脱困境。结果战争失败，自己当了俘虏。
政治斗争你死我活，政局难以稳定。1814年后的三个王朝都实行某种程度的代议制，都都不能满足人民群众的民主要求，导致一次次的革命。
两次帝制存在一段时间，但由于它们的反动性、保守性、反民主性和侵略性，背弃了法国启蒙思想家的基本政治理论和原则，最大限度地限制了公民的权利，终于在对外战争中覆灭。
从四种政体在法国历史上的表演和试验，说明了法国政坛斗争的激烈、变化多端、曲折复杂，体现出这场革命的法兰西民族性。
二、法兰西第三共和国宪法
1.共和制的确立
⑴背景：1870年，共和派在巴黎宣布废除第二帝国，建立共和国。法兰西第三共和国由此开始。但是，在巴黎公社被镇压后，各派政治力量围绕建立共和还是实行帝制展开了激烈斗争。由于各派之间分歧太大，国民议会甚至无法制定一部完整的宪法，只能逐条讨论和表决。
⑵确立：1875年，议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了共和制。
看“民主共和深入人心”这幅图，表明了法国追求共和、捍卫共和的激情，民主共和成为法国自大革命以来历史发展的主流。第二帝国结束后，法国的各种政治力量仍然围绕共和还是实行帝制展开了激烈斗争。1875年，国民会议通过了宪法，议会以353票对352票的一票之差（说明当时保皇派势力也很强大）建立了法兰西第三共和国，确立法国是总统制共和国。第三共和国的建立标志着民主共和为主调的法国政治制度从法国大革命开始，经过80多年的君主立宪制、帝制、和共和制的多次反复斗争，终于最后确立下来了。