第14课 社会主义经济体制的建立
【课程标准】
1、了解俄国国内战争后，苏维埃政权面临的形势；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
2、列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践在的经验教训。
【重点难点】
重点：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
难点：认识斯大林模式的主要表现及其在实践中的经济教训。
【基础梳理】
思考：阅读下面一首诗，分析十月革命后，苏俄面临着怎样的处境？
同志们，炮火包围着我们，凶狠的野兽齐向我们猛扑。祖国的土地上盘踞着暴徒。我们的命运注定只有两种：不战胜，就在战斗中光荣牺牲。——革命诗人杰米扬•别德内依 (回答：诗中的野兽和暴徒分别指什么? )
一、战时共产主义政策（1918——1921年）:
1、原因：
（1）直接：面临严重的_____、________：俄国十月革命后，_________________________________，俄国境内的______，反革命势力控制了全国四分之三的国土和五分之三的人口，苏维埃政权陷入重重包围。
（2）根本：直接向________过渡。
2、主要内容：
（1）农业政策：实行__________，农民除保留_____、______和______外，其余粮食以极低的价格________；
（2）工业政策：普遍实行工业______，将________收归国有，对_______实行_____；
（3）贸易政策：取消________，一切生活必需品都有_____________；
（4）分配制度：强制______，实行“______________”的原则。
3、战时共产主义政策的特点：排斥商品货币_________关系，采用______与__________的办法。
4、对战时共产主义政策的评价：
（1）积极：①该政策是在战争逼迫的特殊条件下采取的军事性非常措施，最大限度地集中了全国的_____、______、_____，保证了军事斗争的胜利；②巩固了新生的社会主义政权。
（2）消极：
①战时共产主义政策的许多措施超出了_______限度，严重损害了____利益，引发_______和阶级矛盾尖锐，苏维埃面临严重的经济和政治危机；
②它不适合和平时期的经济建设，不是直接过渡到_________经济形式的正确途径。
【合作探究】
材料一：……我们当时不这样做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家。我们取得了胜利……应当说我们实行“战时共产主义”是一种功劳。（请思考：战时共产主义政策的功劳是什么？ ）
材料二：1919年，俄国一普特粮食的价格为：国家征购价：6卢布；国家零售价：30卢布；黑市价格：200卢布。
（请思考：这种现象谁是最大的受害者？ ）
材料三：用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配的做法脱离了实际，“现实生活说明我们错了”。（请思考：战时共产主义政策“错”在哪里？ ）
二、新经济政策（1921——1927年）:
1、原因（目的）：
（1）解决国内的____困难和____危机：常年战争导致经济破败，农民不满________________频繁暴动，国家也没有能力直接领导和组织所有企业的生产。
（2）从苏俄国情出发重新探索向________直接过渡的正确途径。
2、内容：
（1）农业：以__________代替____________，纳税后的粮食由农民_________；
（2）工业：关系到经济命脉的企业仍归______所有，由______经营；_______和_____________的企业，允许本国和____________
经营；恢复___________；
（3）流通：由产品交换转为_____________；
（4）分配：废除_____________________，实行___________。
【合作探究】
材料一：在俄国小农占了人口的绝大多数，我们必须迁就农民，必然以粮食税代替余粮收集制，这样农民才会得到鼓励。
(请思考：列宁准备采取什么措施，这项措施的直接出发点和根本出发点分别是什么？ )
材料二：1921年，23岁的美国青年阿曼德•哈默走进了克里姆林宫,他为苏俄带来了大批急需的医疗设备。但列宁告诉他：“我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来。”
(请思考：列宁此时的态度与“战时共产主义政策”有何不同？“让我们的车轮再次转动起来”是什么意思？ )
3、特点：
（1）利用________关系等市场经济的因素发展经济；
（2）所有制和分配：在以公有制为主导的前提下，允许__________形式存在，部分地恢复和利用__________。
4、评价：
①直接结果：新经济政策的实施得到_________和_______的支持，使__________________，__________________得到巩固。
②结论认识：表明俄共（布）放弃了____________的设想和实践，找到了一条符合俄国国情的过渡到___________途径，即利用市场和商品货币关系、逐步向社会主义过渡、建设社会主义的途径。
三、斯大林经济体制：
1、原因：
①外部帝国主义包围威胁，国内经济文化落后，苏联要优先发展重工业；②没有建设社会主义的经验可供借鉴；③俄国社会政治传统；④斯大林个人因素。
2、确立：
1924年—30年代中期，经过_______和_________，实施了国民经济发展________，取消新________，1936年（20世纪30年代中期）苏联新宪法的颁布标志着斯大林模式确立。
3、表现：
（1）所有制形式：实行__________，包括_________和_________；（2）管理体制：实行高度集中的__________；（3）管理手段：排斥________________；（4）主要以________________。
4、对斯大林体制的评价：
（1）在这种体制下，国家能够按照计划调配和使用__________________________巨大成就：______________________________，
_________________________________。
（2）超越了_______水平，体制逐渐僵化：优先发展重工业导致经济比例失调；节约消费为工业积累资金导致人民生活不高、农民付出太多；高度集中的计划体制导致地方企业缺乏活力。
（3）它还对“二战”后诞生的___________________产生极大的影响。
【知识升华】
1、从苏联在探究中不断的改革，给我们什么启示？在我国的改革中，我们应该怎样去吸取这些经验教训？
（1）从国情出发，按规律办事； （2）调整经济政策和生产关系，要适应生产力水平；
（3）农业、重工业、轻工业要协调发展； （4）经济建设必须有利于提高人民生活水平.
【预习反馈】
【巩固练习】
1、下列哪项不属于战时共产主义政策的内容 ：（ ）
A.把大中企业全都收归国有 B.没收地主土地分给农民 C.取消一切商品贸易 D.生活必需品由国家集中分配