我校现有14个教学班，600名学生，其中壮族学生518人；教师53人，其中壮族教师22人，中级以上职称的教师14人，教师学历全部达标，并有10人取得大学本科学历。20人取得大专学历。多年来，我校坚持以邓小平.论、“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持面向全体学生，大力推进以培养学生创新能力和实践能力为重点的素质教育，夯实基础，造就“诚信 勤学 守纪 奋进”的学生群体，为把学生培养成有.想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者打好坚实的基础。学校尽一切努力创办群众满意的教育，教育教学质量在右江区多年名列前茅，已连续八年被评为右江区 “教学工作先进单位”，20xx年被评为百色市级“规范化学校”。现将我校评估情况www.deyou8.com的汇报如下：
二、自评过程
自20xx年11月11日接到《右江区教育局关于义务教育阶段教学评估的通知》后，我校立即行动，分三个阶段认真开展工作。
（一）、成立领导小组，确保组织到位。我校成立了以校长为组长的学校教学评估工作领导小组，成立了以校长为组长，两名副校长和教学骨干教师组成的学校教学评估小组，以确保评估工作公平、公正、实事、有效地开展。
（二）、认真学习讨论，确保认识到位。我们组织教师认真学习教学评估实施方案及评估标准，在明确分工后，将《评估方案》、《评估标准》印发给每位教师，同时召.学校中层领导、教研组长、学科组长重点进行培训和讲解，以便顺利开展评估工作。
（三）、学校评估，做到细致认真。我校于3月18日－24日进行了学校教学评估。针对《广西壮族自治区义务教育阶段合格学校督导评估指标体系（暂行）》中的5个一级指标，15个二级指标，35个三级指标对照本校工作，逐条逐项进行学校自评，总结成功经验、找出存在的问题；之后将自评情况www.deyou8.com的及结果向教师大会进行汇报，并用问卷和座谈形式征求教师、学生家长对学校教学工作的意见及建议；在此基础上，再次进行自评，根据评估赋分转化为等级，上报上级。
三、评估结果：
学校自评结果：办学思想60分，办学条件188分，队伍建设110分，学校管.200分，学校管.210分，教育教学260分，合计得分1028分
四、自评报告
学校评估情况www.deyou8.com的
（一）、办学思想
学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以德育为首，开展多种形式的爱国主义教育、.体主义教育和.想教育，如：举行“红色之旅”征文、演讲赛；每学期举办一次法制教育报告会，以案说法，教育学生遵纪守法，做文明小学生。学校以“四个学会”为办学.念，制定了科学的，切实可行的前景发展规划，制定年度目标并分解细化成相关部门的年度目标，指示各部门制定出完成相应目标的具体措施，纳入年度考核量化体系，实行目标管.。学校严格依法办校，依法治校，依法维护学校和教职工的合法权益，多年来学校及教职工无不良涉法事件发生。
（二）、办学条件
学校经过几十年的发展，已经形成了一个占地面积为２０多亩，教学软硬件相对齐全的国有全日制农村寄宿制完小。目前在校教职工６００多人，办学经费由政府财政全额拨发，达到国家和自治区有关要求并逐年增长。学校一切收费严格按照上级有关规定，无乱收费现象。资金管.规范，有完善的财务收支制度并严格执行。随着社会对基础教育的重视，学校办学条件得以不断改善，校园规划科学，布局合.。现学校有教学楼两栋，综合楼一栋，建筑面积30000平方米，校园已基本完成校园的美化、绿化和硬化。学校重视校园环境安全，积极营造教书育人良好环境，在上级的支持下，建成半栅栏式围墙，让内宿学生住上配有厕所、浴室的宽敞.洁明亮的宿舍楼，有生活www.deyou8.com的教师负责管.。校园内一切相关设施均按照国家相关标准配备。近几年来，学校先后建成图书室（藏书120xx册）、微机室（购置了35台电脑）、体育室、劳动室、卫生室、仪器室、实验室、多媒体教室并投入正常运行，有专人负责。学校为教师购买必需的学科课程《标准》、教材、教参、教学挂图等资料、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料及多媒体课件、光盘等。目前，我校图书资料、文体资料、计算机、劳动材料，基本能满足新课程实施的需要。
（三）队伍建设
学校现有党员34人，团员14人。学校学校实行校长负责制，全盘管.学校，党支部负责协助和监督；校代会民主参与，下设教务处、总务处、少工处，各部门领导对校长负责，教研组对教务处负责。学校领导班子倡导求真务实、廉洁勤政、爱岗敬业、无私奉献的工作作风。班子成员有较高的教育.论水平和教学管.能力，工作踏实，经常深入课堂听课，指导教学，随时解决教学中出现的问题。各部门领导分工合作，责任明确，都能独当一面，做到事事有人管，工作有目标，全校工作运行有序，各项制度健全，各种资料齐全。
学校每周一例会，总结上周工作得失、布置本周工作安排。学校注重教师职业道德及业务素质的培养，经常组织教师进行政治学习及业务学习，激励教师进行学历、业务进修。学校重视对教师评价，建立了以教师自评为主，学校领导、同事、学生、及家长共同参与，以促进教师不断提高为目的的评价制度，对教师实行百分量化考核，作为教师工作考核、任用的依据和标准。学校教师均有个人业务档案，将凡是能反映自己教学历程、教学成绩的资料，装入个人业务档案盒，档案资料突出个人教学特色。
（四）学校管.
目前，我校有16个教学班，在校生600多人，平均班容量41人，班容量适中。学校完善各种规章制度，以期学校管.做到有章可依，有章必依，照章办事，公平民主。各学校中层机构和学校人员围绕学校相应规定做出相应的工作计划，总结，并向上一级领导机构负责。这些计划、总结均要通过上一级领导审核公布方能执行。学校经常开展德育实践、体育文艺、科技等课外活动，教育学生讲文明、讲礼貌、讲秩序，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。学校严格控制学生在校活动总量，尽可能减轻学生课业负担，坚决反对重复、机械的大运动量的作业训练，使学生有较多的自主学习的时间、空间，让他们有个性，有特色地发展自己、提高自己。并平时保证学生每天不少于一小时的校内体育活。学校建立学生成长档案，对学生的评价不以分数论英雄。学校设有后勤处与财务室，负责参与学校资金和财务管.。后勤处，教务处和各室负责学校财产管.，每学期期未公布接受群众监督。学校重视学生德育工作，建立学校社会家庭三级联动体系，按照德育目标对学生进行形式多样学生喜闻乐见的德育教育。以促进学生形成良好的品质与习惯。
（五）教育教学
学校领导始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，以新的教育.念为先导，用科学的.论武装头脑，不断充实自己，在日常www.deyou8.com的工作琐碎而繁忙的情况www.deyou8.com的下，坚持多渠道..素材，广开学习之路。坚决落实教育局关于班子成员听兼课制度，经常深入第一线听课，（上学期校长、主任听课达80余节，副校长、主任兼课4节，达到教育局规定的标准）树立终身学习的思想，不断丰富实际管.经验，提升研究能力，有创名牌，干一流的勇气、信心和能力。
每学期开学初，我们组织教师认真学习新课程标准，明确每册书的训练要求、训练重点、训练难点。然后要求教师通览教材，对教材内容要了如指掌，明确每单元、每章节的训练内容及训练重点，备出单元.组备课后，再进行课时备课，课时备课要求必须按三维目标精心设计，尤其对重、难点问题，要做到前提预设。这样，学校有.体计划，年级有具体教学进程。教师有个人进度。教导处定期组织检查计划进程的落实情况www.deyou8.com的，教学兼控得力，教学秩序良好，教学任务按期完成。宽松、和谐、自主、质疑、合作、探究的课堂教学气氛给学生提供了更宽广的发展空间，师生互动，生生互动，教学活动紧紧围绕教学目标进行，有张有弛，并能随机调.教学方法，不是教教材，而是用教材；上课不是复述教案，而是随学生学习情况www.deyou8.com的创新教学活动，真正做到教师对学生的评价及时、准确，教学相长、师生相长。此外，学校还实施送教下乡活动，每学期定期为边远学校和师资力量薄弱学校进行教学帮扶，促进帮扶学校教育教学质量的提升。学校从素质教育的质量观出发，制定学年课程，均衡设置课程，按要求开足开全课程，不随意增减课程。严格按照自治区关于教学用书征订目录通知，征订教学用书，没有出现乱征订，少征订现象。
为了加强教学过程的全面监控，进一步提高教师教书育人的本领，学校领导十分重视教学管.，经常深入课堂听课、评课，和教师共同探讨教学中的得失与成败。
学校加强教研活动管.。教研组每周都要开展.体备课活动，坚持做到以下五个方面：一、保证时间。二、落实研究内容。三、尽量达到人人参与。四、每次都有记录。五、学校定期开展以“平等参与互动研讨”为核心的校本研训活动，教师将研训活动中的收获、感悟运用到教学实践中，指导自己的教学行为。同时，切实加强学困生的帮扶工作，进一步提高教育教学质量。学困生的转化工作是一项长期而艰巨的任务，不仅需要教师要有好的方法，更需要有足够的耐心和恒心。我们主要做了以下几个方面的工作：1、弄清原因，对症下药。2、课上与课下相结合。3、教师辅导与学生辅导相结合。
学校以教育教学质量为生命线，多年来，学校教育教学质量稳中有升，连续多年获得区同类学校教育教学质量奖，得到上级有关单位和社会的好评。
&nbs
相关分类