基础部下半年工作计划

标签：下半年工作计划大全,http://www.deyou8.com 基础部下半年工作计划,
  　　基础部下半年工作计划   　　20xx年下半年，基础部将继续围绕学院的总体工作思路，以创建国家骨干高职院校为契机，坚持以科学发展观为指导思想，把握机遇，开拓创新，深化基础课程改革成果，强化内涵建设，努力提高科学管理能力；大力开展教育教学研究活动，加强师资队伍建设，全面提高公共基础课程教学质量，为学院的新一轮大发展贡献力量。 　　一、加强党建工作，加强理论学习，进一步增强凝聚力 　　（一）抓好党支部中心组学习。以中心组学习带动全体党员及全体教师的思想理论学习，营造浓厚学习氛围，不断提升我部党员和教师的学习能力和理论素养。不断加强职业道德和职业理想教育。 　　（二）开展创先争优活动。围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织、发挥党员作用”的总体目标，积极创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀员。开展创建学习型党组织活动，营造党组织全员学习的浓厚氛围，不断提升党员的学习能力和知识素养。 　　（三）按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，加强学习型党支部的建设，认真做好党组织发展工作和入党积极分子的培养工作。下半年我支部计划发展一名预备党员。 　　（四）开展师德师风建设活动。充分发挥党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚，全面提高教师的师德水平。引导全体教师凝心聚力，共同做好部门的各项工作。 　　（五）党总支成员和班子成员对党风廉政建设工作要制度、监督并重，落到实处。廉洁自律，确保全年无一例违法、违纪行为。 　　二、健全和完善教学管理机制，进一步推进基础课程改革 　　（一）凝炼上半年基础课程改革研讨会成果，围绕学院重点建设专业，如“数控设备应用与维护”、“汽车检测与维修技术”、“模具设计与制造”，深化基础课程改革。树立基础学科为专业课服务的观念，加强与专业教师沟通交流，保证基础知识实用、够用，使教学内容更贴近人才培养目标和市场需求。 　　（二）积极配合各系进行专业建设。修订《高等数学》教学大纲3份，修订《英语》课程标准，并制定《职业基础英语》、《汽车行业英语》和《机电行业英语》的课程标准。 　　（三）继续进行《英语》、《高等数学》的分层次教学工作，因材施教，把基础课程教学改革落到实处。本学期，我部思政教研室积极推进思政类课程教学模式改革，以针对10级新生开设的《思想道德修养与法律基础》课程为试点，进行注重能力培养、素质提升的专题性教学模式的尝试，并开展一次说课活动；数学教研室开展单元教学设计交流会1次；英语教研室在试点专业推行行业英语教学尝试。 　　（四）加大校本教材建设力度。鼓励教师积极参与编写职教理念新，贴近学生实际，针对性好，适用性强的教材。本学期完成《实用英语写作教程》、《英语口语实训教程》、《英语过程考核测试》、《思想道德修养与法律基础》实践教学指导手册等校本教材的编写工作。并拟定将《高等数学》（电类专业）、《高等数学学习指导与训练》两本校本教材公开出版。 　　（五）在基础课程建设上要有突破。根据学院新一轮课程（群）带头人选拔与管理办法，部门也配套出台相应的课程负责人选拔与管理办法，动员广大教师积极申报。入选的课程负责人要认真做好该课程的现状分析和建设规划，稳步推进课程建设步伐，提升我院的人才培养质量。 　　三、完善教学质量监控体系，使基础管理更加科学化、规范化、现代化 　　（一）进一步完善基础部各项规章制度，加强基础部教学文件的管理和建设。严格执行各项教学管理制度，做到有章可依、有章必依、执章必严、违章必纠，加强质量意识。 　　（二）全面贯彻ISO9000质量管理体系要求，以课堂教学质量为核心，进一步规范和强化教师的常规教学管理。健全和完善教学质量监督体系，把教学质量抓细抓实。督促教师自觉做好各项教学工作，备课、上课、批改作业、出卷、阅卷等教学环节以及教学资料的准备力求规范。通过教学检查、随堂听课等方式帮助和促使教师加强学习研究，取长补短，共同提高。认真做好期初、期中和期末各阶段的教学检查工作，并及时总结、反馈，实行全员教学质量的闭环式控制和管理。定期召开教师和学生座谈会，加强教师与学生的联系及沟通，促进我部优良教风的形成。 　　四、加强教研室建设，大力开展教育教学研究活动 　　（一）以教研室为单位定期开展学科教学研究活动。通过教研活动，及时交流授课信息，交流学生学习动态；依据学科特点，开展教法、教材、课程建设、学风建设等方面的教学研究工作，切实提高课堂教学效果。每次教研活动都能做到有目的、有主题、有效果、有记录。 　　（二）鼓励教师加强协作，营造浓郁的科研氛围，提升教研室的科研能力。本学期部门通过开设公开课10次、学术讲座2次，单元教学设计交流会1次, 说课活动1次，促进教师的教学业务能力提升，改善课堂教学成效，提高教学质量。 　　五、加强师资队伍建设，优化教师队伍结构 　　（一）加强青年教师培养工作。做好年轻教师的“传、帮、带”活动；继续鼓励青年教师在职进修，不断提高教师的专业理论水平和业务能力，并能按计划尽快完成学业深造任务，提升学历层次；动员和鼓励教师积极参加和开展相关的教学研究活动，以教学带动科研，以科研促进教学，达到互相促进，互相提升的目的。 　　（二）采用“引进来，走出去”的师资培养模式，积极创造条件，组织骨干教师1－2次到校外进行教学交流、培训等，开拓思维，更新观念。了解同等兄弟院校的产、学、研新动态，交流教学、教改的新方向，学习吸取别人的长处，提高自身教研水平。 　　（三）发挥骨干教师和学科带头人的引领和示范作用，鼓励部门教师积极参加各种教学业务技能竞赛，充分发挥他们的特长。下半年，基础部将举办数学课程单元设计交流、思政说课等活动，以此激发教师的教学热情，促进教师相互学习，共同提高，全面提高教师业务素质和教学水平。 　　六、学生竞赛及各类培训工作 　　（一）20xx年下半年，基础部将认真组织好二项大赛：全国大学生数学建模竞赛和江苏省高职高专英语口语竞赛初赛。 　　（二）挖掘潜力，拓展服务渠道，做好培训工作。20xx年下半年，基础部将开展三项培训工作，分别是：专转本培训、《职业英语口语》培训、英语A/B級培训。为确保培训课程教学质量的稳步提高，部门将进一步完善相应的管理制度。 　　七、工会活动 　　（一）配合学院工会开展好各项工作。积极组织教师参加院工会组织的各项活动，认真完成总工会规定的各项工作。20xx年下半年，分工会组织开展“双节献礼”活动，激励广大教师立足岗位，探索创新，敬业奉献，为教育事业建功立业。 　　（二）丰富职工的文化生活，为校园文化建设贡献力量。以部门内太极拳、羽毛球、乒乓球、网球、舞蹈五个协会的活动为载体，不断丰富教职工的精神文化生活，增强体质，使教职工得以饱满的精神状态积极投身到教育教学实践中去。 　　（三）关心职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，及时把组织的温暖送到教职工的心里。对孕产妇和新结婚的教师，送去真诚的关爱和祝福。 　　八、其他工作 　　加强部门协作，配合学院各部门做好相关工作，高质量的完成学院交给的其他任务。   　　基础部下半年工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划   　　一、为什么要写工作计划：1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）   　　二、怎样写好工作计划：如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 （做什么：WHAT）(2)工作方法 （怎么做：HOW）(3)工作分工 （谁来做：WHO）(4)工作进度 （什么做完：WHEN）   　　三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。             基础部下半年工作计划