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高二政治在实践中改造主观世界教学设计

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高二政治在实践中改造主观世界教学设计
  教学目标
  知识方面人类的两项基本活动,认识世界的目的,改造世界的两个方面,改造自然界和改造社会的内容以及这两个方面的关系,正确世界观人生观价值观的形成过程
  能力方面要明确学习科学的思维方法,提高自己的认识能力,是改造主观世界的有机组成部分。
  觉悟方面能正确理解改造客观世界和改造主观世界的关系,并在实践中学会处理客观世界和主观世界的关系,实现双重目的。
  教学重点难点在实践中改造主观实践兼
  教具投影仪
  课前准备预习本框内容并完成思考题。
  复习提问
  参加社会实践前后或社会调查前后:
  1.你对人民群众尤其是工农群众的认识有何变化?
  2.参加实践有何感想、收获或体会?3.你的思想感情和认识水平有何变化?
  导入新课
  上节课,我们学习了自觉投身社会实践,走与人民群众相结合的道路。通过参加社会实践有了切身体会,要认识客观世界?改造客观世界必须参加实践,在改造客观世界的同时自己思想、认识水平会有所变化和提高。为了进一步从理论上完善这一认识,我们来学习最后一框。
  六在实践中改造主观世界(板书)
  (一) 人类的两项基本活动:
认识(基础 ) 自然界 客观世界
世界 人类社会 辨证关系
改造(目的) 思维 主观世界

  请同学们阅读教材第124页,并思考:
  ①什么是认识世界?认识世界目的是什么?②改造世界包括哪些内容?
  (学生回答,教师归纳)
  1.认识世界和改造世界是人类两项基本活动(板书)
  (1)认识世界的含义(板书)
  认识世界:就是正确地认识世界的普遍本质及其发展规律,正确认识我们所要了解的具体对象。认识世界的目的是为了改造世界。
  (2)改造世界的内容(板书)
  人类改造世界的活动包括两个方面:改造客观世界和改造主观世界。
  (二)改造客观世界(板书)改造自然界和人类社会。处理人与自然界的关系
  (1)改造自然界(板书)
  改造自然界,就是按照自然界固有的属性与规律,变革自然物的原始形态,使自然界发生和谐的变化,创造出新的人工形态的物质资料,以满足人类生产和生活的需要。举例
  (2)改造人类社会(板书)
  改造社会就是要通过变革不合理的社会制度或管理体制,改变人与人的社会关系,使社会面貌发生变化,不断进步。举例
  提问:如何理解改造自然和改造社会的活动相互联系相互促进?
  (学生回答,教师归纳)
  生产力决定生产关系,生产关系能动地反作用于生产力。改造自然的活动推动生产和科学文化的发展,从而推动着社会制度的变革和发展;正确地改造社会的活动调整和改变了经济、政治、思想等各个领域的人与人之间的关系,必然推动科学文化的进步和社会生产的发展,从而也就推动着改造自然的活动越来越向纵深发展。
  楷体第7段的事例就已说明改造自然的活动,推动了社会环境的改变,脱贫致富事业的发展。
  (3)改造自然界与改造社会的关系:
  相互联系相互促进。只有正确的改造自然,才能促进改造社会,所以我们要树立生态意识、环保观念;只有正确的改造社会,才能促进改造自然。
  无论是改造自然还是改造社会都要我们在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性。
  (三)在实践的基础上改造主观世界(板书)
  同学们阅读课文125页,回答下列问题:
  ①改造主观世界包括哪些内容?②在改造主观世界中处于核心地位的是什么?
  ③科学的世界观、人生观和价值观是怎样形成的?
  (学生回答,教师归纳)
  1 改造主观世界内容,就是改造自己的思想,改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系。
  2 理解
  (1)改造世界观、人生观、价值观(板书)
  在改造主观世界中,世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。所谓改造思想,主要是指改造世界观、人生观、价值观。人的其他精神要素都受世界观、人生观和价值观的影响,并在它们的支配下形成特定的精神活动的指向性。正常的人在社会生活中,虽然都有自己的世界观、人生观和价值观,但并不会自发地形成科学的世界观、人生观和价值观。只有在实践基础上自觉学习马克思主义的科学世界观、人生观和价值观,克服唯心主义和形而上学,以及消极颓废人生观的影响,抵制一切腐朽思想的侵袭,努力改造主观世界才能形成。
  李玉安是抗美援朝的英雄,隐功埋名40载以默默无闻的奉献,实现自己的人生价值,他在和平环境里继续提高自己的思想境界,改造主观世界成为一个高尚的人。
  提问:你每天从事的活动,哪些属于改造客观世界的活动?哪些属于改造主观世界的活动?改造主观世界的重要原因是什么?(学生回答,教师归纳)
  在新的形势下,不断改造世界观、人生观和价值观极为重要。其原因有:第一、当今经济和社会生活的发展变化比以往任何时候都复杂,大大增加了人们正确认识客观世界的难度;第二、市场经济和外来文化的各种观念,势必反映到人们的思想意识中来。其中一些观念不可避免地同我们一贯倡导的世界观、人生观和价值观发生背离的冲突。这种情况下,用什么样的尺度观察社会?用什么样的态度对待人生,用什么样的价值准则规范行为?对每个人都是严峻的考验。近年来,有少数人把个人利益凌驾于国家和人民利益之上,败坏党风和社会风气,给党的事业造成极大的危害。之所以出现这种情况,除了其它原因外,主要是少数人忽视世界观的改造,人生观、价值观发生了严重错位。
  漫画“新观念”有什么错误?(学生回答)
  为什么要改造自己的思想?A人的其他精神要受三观的制约B科学的三观不会自发形成C新形势下改造三观极为重要
  怎样做?在实践的基础上自觉学习马克思主义,树立科学的三观,抵制消极的、错误的思想观念的影响
  (2)改造自己的认识能力和思维方法(板书)
  认识能力和思维方法是主观世界的有机组成部分,改造主观世界还要求学习和掌握科学的思想方法,提高文化素质、科学水平和劳动技能。马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论,各门具体科学既包含着科学知识又渗透着具体思维方法。我们应该认真学习哲学和各门具体科学,积极参加社会实践,提高自身的科学文化素质,改善知识结构,从而改进思维方法,提高认识能力。
  提问:楷体“天之骄子”为什么傻了眼?我们从中应吸取什么教训?(学生回答,教师归纳)
  作为青年学生应该认真学习科学文化知识,努力掌握前人总结出来的间接经验;但只掌握间接经验是不够的,还必须参加社会实践,获得直接经验,从而改善知识结构,改进思维方法,提高认识能力。“天之骄子”回乡的“遭遇”,说明在实践中提高自己认识能力的必要性。
  在主观世界中,世界观、人生观和价值观是统一的,其中起决定作用的是世界观。世界观不仅是人们对整个世界的根本观点,同时也是一种人生态度和想问题、办事情的价值原则,决定着一个人的人生追求和现实生活中的价值选择。因此,我们应当重视改造自己的世界观。
  为什么要改造自己的认识能力?A每个人的认识能力都是有限的,而对世界的认识是无限的。B整个世界都在不断的变化发展,新事物层出不穷,人的认识能力必须不断提高。
  怎样做?认真学习努力实践
  (1) 改造主观世界同客观世界的关系(板书)原理
  原理内容认识世界的目的是为了改造世界,而人类改造世界的活动又包括改造客观世界和改造主观世界两者是辨证统一关系。
  区别含义不同,改造客观世界包括改造自然界和人类社会。
  改造主观世界包括改造自己的思想、自己的认识能力、改造主观世界和客观世界的关系。在改造主观世界中世界观、人生观、价值观的改造处于核心地位。
  联系改造主观世界的目的是为了更好的有机结合改造客观世界,而在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界,就能提高改造客观世界的能力,做到既改造客观世界又使自身得到完善提高的双重目的。
  方法论要求我们把改造主观世界和改造客观世界有机结合,在改造客观世界的同时改造主观世界,注意世界观人生观价值观的改造,自觉抵制各种非无产阶级思想的侵袭,增强自身的免疫能力。
  提问:怎样理解改造主观世界和改造客观世界相互联系、相互作用?
  (学生回答,教师归纳)
  改造主观世界就是使自己的主观世界,世界观、人生观和价值观更符合客观存在的事实,从而更好地实现改造客观世界的目的。人们在改造客观世界的同时,不断遇到新事物、新问题,不断地认识和解决新问题,这就需要不断地改造自己的主观世界。通过自觉改造主观世界,又能提高改造客观世界的能力。在这种互相作用之中,人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系,实现着促进客观世界的发展和人的自身的不断完善这样双重的目的。

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