邓小平从社会主义本质谈人的全面发展

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　　1992年邓小平在南方谈话中，对社会主义本质进行了科学的概括:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一论断既是邓小平继承和发展马克思主义对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题深人思考的结果，同时也是他关于人的全面发展光辉思想的体现。
　　一、“解放生产力”是人的全面发展的前提条件
　　所谓生产力，就是人类在一定发展阶段上具有的和自然界进行物质、能量、信息交换获得物质财富的物质力量，由形成这种力量的各种要素组成。虽然生产力的要素可按不同的标准进行不同的划分，但归根到底可以分为人的要素，物的要素以及人物结合所形成的要素。生产者，管理者是人的要素;资金、工具、设备、能源、资源、环境是物的要素;科学技术是人们掌握客观规律的理论成果及其在生产中的应用，可以视为人物相结合后形成的要素。在人类社会中，生产力决定生产关系，与一定生产力相适应的经济关系、生产关系构成为该社会的经济基础，并决定上层建筑。人类社会的发展，总体上就是生产力推动下社会基本矛盾运动的发展，就是生产力不断解放和发展的过程。
　　邓小平指出:“革命是解放生产力，改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。”“过去只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。”因此，解放生产力有两种方式，即革命和改革。当前我国正在进行的改革开放在性质上，形式上，虽然不同于过去的社会革命，但从它触击的问题和范围来说，也是对社会结构的改造，它触击到了生产资料所有制的形成、交换形式、分配形式;触击到了企业的经营管理体制及整个社会政治性和非政治性的上层建筑体制;还触击到了人们的观念、习俗，它的深度和广度己经涉及到了我国社会结构的各个方面，各个层次，已经发挥并且正在进一步发挥着解放生产力的作用。
　　解放生产力就是排除、克服、革掉生产力得以发展的阻力、束缚、侄桔，为生产力的发展创造良好的社会条件。在生产力诸要素中，人是起决定作用的要素。解放生产力在一定意义上说，就是解放人。所谓解放人，就是解放人的思想。思想解放则是人的最大解放。从某种意义上讲，社会问题归根到底是人的问题，人们在个性、需要、才能发展方面提出的种种问题，是单纯用经济手段所远不能解决的。在社会主义与资本主义的较量和竞争中，社会主义的优越性不仅仅是要体现在更高的国民生产总值上，同时还要体现在对人的全面发展的促进上，社会主义现代化建设的这一根本区别于资本主义现代化建设的性质和特点决定了进行社会主义现代化建设离不开对马克思主义人的全面发展目标的追求。中国必须解放生产力，中国必须富强，中国必须把经济搞上去。这要求我们必须以经济建设为中心，深化改革，加快发展。同时，我们不是等经济发展了，国家富强了，再去解决各种社会方面和精神方面的问题，再去考虑人的全面发展这个目标的实现。这就要求我们社会主义制度一经建立，就使这个新社会向着人的全面发展的方向前进。把人的全面发展作为社会主义追求的目标，因此解放生产力是人的全面发展的前提条件。
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　　二、“发展生产力”是人的全面发展的物质基础
　　发展生产力是指在原有生产力基础上提高生产力水平，就是人们从事物质的、精神的生产活动，改变生产力的组成要素，从而在总体上使生产力得到增长和发展。马克思、恩格斯非常重视发展生产力的基础地位，他们认为人的全面发展理论是以现实的物质为基础的。人们……为了生活，首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。列宁认为生产力的发展是“社会进步的最高标准”。邓小平一贯高度重视发展生产力，在总结社会主义建设经验教训的基础上，提出了“发展才是硬道理”这一著名论断。“不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”“马克思主义最注重发展生产力。我们讲社会主义是共产主义的初级阶段，共产主义的高级阶段要实行各尽所能、按需分配，这就要求社会生产力高度发展，社会物质财富极大丰富。所以社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力，社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。如果说我们建国以后有缺点，那就是对发展生产力有某种忽略。”很多困扰人的生存和发展的间题，都同生产力不发达有密切关系。“从根本上说，手头的东西多了，我们在处理各种矛盾和问题时就立于主动地位。”“不发展生产力，不提高人民的生活水平，不能说是符合社会主义要求的。”“搞社会主义，一定要使生产力发达，贫穷不是社会主义。”“社会主义要消灭贫穷。”“社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力，在发展生产力的基础上体现出优于资本主义，为实现共产主义创造物质基础。”
　　发展生产力，就是要发展组成生产力的三个要素，而要发展这些要素就要从事形成或发展这些要素的实践活动。要发展教育、文化、卫生事业，培养造就发展生产力所需要的生产者，管理者;要发展工业、农业、商业等各种产业，为生产力的发展提供资金、工具、设备、能源、资源;要发展科学研究事业，既要发展自然科学又要发展社会科学，为生产力的发展提供新理论，新技术。因此发展生产力涉及到社会生产力各种形式、各个领域。生产力的发展为人类社会提供所需要的物质财富和以物质为基础的精神财富，提供人类生存与发展所需物质、能量与信息。生产力的发展就意味着人所创造的物质生产资料的增长，意味着为人类社会所提供的创造性的劳动产品日益丰富，从而保证了人类社会生存与发展的物质性需要。人的发展只有在一定生产力条件下，具有一定物质基础上进行自身的不断发展。实际上，就历史发展总的趋势来看，伴随着社会生产力的发展，人也趋向全面发展;生产力的不断提高，同时意味着人的逐步解放。从完整的意义上来说，生产力的发展不仅仅指经济上的增长和科技水平的提高，同时也包含着人的因素的发展。人的全面发展与经济文化发展是互为条件、互为因果的。一方面，人的全面发展受经济文化发展水平制约，经济文化发展的水平越高，人获得的自由也就越多。江泽民同志讲:“物质文化条件越充分，就越能推进人的全面发展。”另一方面，人的全面发展又是经济文化发展水平的重要标志。“人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善。”发展生产力的一个重要内容就是提高全社会的人的素质。人不断提高自身素质，以适应社会生产力发展的要求，就是人的不断发展的过程。对于处在社会主义初级阶段的我国来说，迅速发展生产力，满足人民的生存需要，改善人民的生存条件，为人的全面发展提供物质基础是至为紧迫，至关重要的。