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太原市2017学年高三年级调研考试语文试卷

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10.补写出下列名篇名句中空缺部分。(6分)

(1)钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》)

(2)沧海明月珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

(3)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)

三、实用类文本阅读(25分)                                            

 11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

                                   玩物不丧志
                                    启功
  
“玩物丧志”这句话,见于所谓伪古文《尚书》,好似“玩物”和“丧志”是有必然因果关系的。近代叶遐庵先生有一方收藏印章,印文是“玩物而不丧志”。表面似乎很浅,易被理解为只是声明自己的玩物能够不至丧志,其实这句印文很有深意,正是说明玩物的行动,并不应一律与丧志连在一起,更不见得每一个玩物者都必然丧志。

我的一位挚友王世襄先生,是一位最不丧志的玩物大家。大家二字,并非专指他名头高大,实为说明他的玩物是既有广度,又有深度。他深通中国古典文学,能古文,能骈文;能作诗,能填词。外文通几国的我不懂,但见他不待思索地率意聊天,说的是英语。他写一手欧体字,还深藏若虚地画一笔山水花卉。喜养鸟、养鹰、养猎犬,能打猎;喜养鸽,收集鸽哨;养蟋蟀等虫,收集养虫的葫芦。玩葫芦器,就自己种葫芦,雕模具,制成的葫芦器上有自己的别号,曾流传出去,被人误认为古代制品,印入图录,定为乾隆时物。
   
他对艺术理论有深刻的理解和透彻的研究。把中国古代绘画理论条分缕析,使得一向说得似乎玄妙莫测而且又千头万绪的古代论画著作,搜集爬梳,既使纷繁纳入条理,又使深奥变为显豁。读起来,那些抽象的比拟,都可以了如指掌了。
   
王先生于一切工艺品不但都有深挚的爱好,而且都要加以进一步的了解,不辞劳苦地亲自解剖。所谓解剖,不仅指拆开看看,而是从原料、规格、流派、地区、艺人的传授等等,无一不要弄得清清楚楚。为弄清楚,常常谦虚、虔诚地拜访民间老工艺家求教。因此,一些晓市、茶馆、黎明时民间艺人已经光临,他也绝不迟到,交下了若干行中有若干项专长绝技的良师益友。“相忘江湖”,使得那些位专家对这位青年,谁也不管他是什么家世、学历、工作,更不用说有什么学问著述,而成了知己。举一个有趣的小例:他爱自己炒菜,每天到菜市排队。有一位老庖师和他谈起话来说:“干咱们这一行……”,就这样,把他真当成同行。因此也可以见他的衣着、语言、对人的态度,和这位老师傅是如何地水乳,使这位老人不疑他不是“同行”。

   王先生有三位舅父,一位是画家,两位是竹刻家。画家门生众多,是一代宗师。竹刻家除传下竹刻作品外,只留下些笔记材料,交给他整理。他于是从头讲起,把刻竹艺术的各个方面周详地叙述,并阐发亲身闻见于舅氏的刻竹心得,出版了那册《刻竹小言》,完善了也是首创了刻竹艺术的全史。最近又掏出尘封土积中的葫芦器,其中有的是他自己种出来的。制造器皿的过程是从画式样、旋模具起,经过装套在嫩小葫芦上,到收获时打开模子,选取成功之品,再加工镶口装盖以至髹漆葫芦里子等。为免于再积入尘土,赶紧写出这部《说葫芦》专书,使工艺美术史上又平添出一部重要的科学论著。

   写到这里,不能不再谈王先生深入研究的一项大工艺,他全面地、深入地研究漆工的全部技术,不止如上说到的漆葫芦器里。大家都知道,木器家具与漆工是密不可分的。王先生为了真正地、内行地、历史地了解漆工技术,我确知他曾向多少民间老漆工求教。也不必问王先生是否屈膝下拜过那些身怀绝技的老师傅。我敢断言,他所献出的诚敬精神,定比有形的屈膝下拜高多少倍。他注解过唯一的一部讲漆工的书《髹饰录》。我们知道,注艺术书注词句易,注技术难。王先生这部《髹饰录解说》不但开辟了艺术书注解的先河,同时也是许多古书注解所不能及的。我要郑重地敬告读者:王世襄先生所著的哪怕是薄薄的一本小册,内容讲的哪怕是区区一种小玩具,他所倾注的心血精力,都不减于对《髹饰录》的注解。
   
旧时社会上的“世家”中,无论为官的、有钱的、读书的,有所玩好,都讲“雅玩”。“雅”字不仅是艺术的观念,也是摆出身分的标准。“玩”字只表示是居高临下的欣赏,不表示研究。其实不研究的欣赏,没有不是“假行家”。而王世襄先生的“玩物”,不是“玩物”而是“研物”;他不但不曾丧志而是立志。他向古今典籍、前辈耆献、民间艺师取得的和自己几十年辛苦实践相印证,写出的无一不是中华民族文化的注脚!    (有删改)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)

A.王世襄先生完成了《刻竹小言》一书,在刻竹艺术领域取得了开创性的成就,得益于良好的家庭影响。(1分)

B.文章开篇就 “玩物”与“丧志”的关系,由叶遐庵先生的一方收藏印章的印文说起,亮明观点,引出下文。(3分)

C.文中所举一位老庖师把王世襄先生当成同行的事例意在说明王世襄先生常常谦虚、虔诚地拜访民间艺人,交下了许多有专项长绝技的良师益友。(2分)

D.注艺术书注词句易,注技术难。王世襄先生的《髹饰录解说》达到了艺术书注解的极高境界,同时也是许多古是因为他对其倾注的心血精力远胜于其他著作。

E.文章在表现王世襄玩物而不丧志的同时塑造了王先生谦虚诚敬、为人随和、不修边幅的可亲形象。

(2)从全文看,作者为何称王世襄先生“是一位不丧志的玩物大家”?请简要分析。(6分)

①王先生的玩物是有广度的。(1分)他深通中国古典文学,写一手欧体字,能用英语聊天,还深藏若虚地画一笔山水花卉,喜养动物,收集鸽哨和虫具等。(2分)

②王先生的玩物是有深度的。 (1分)他对艺术理论有深刻的理解和透彻的研究,他对一切工艺品不但都有深挚的爱好,而且都要加以进一步的了解。(2分)

(3)请简要说明王世襄先生在工艺美术研究方面所取得的成就。(6分)

①周详叙述竹艺术的各个方面,阐发亲身闻见的刻竹心得,出版完善了也是首创了刻竹艺术的全史。

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