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2017年高考一轮复习小说阅读复习策略

    03-14 12:40:34    浏览次数: 249次    栏目:语文辅导大全

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授之于渔:

优秀的文学作品,离不开精妙的表达技巧。表达技巧是作家驾驭文学语言,运用多种艺术表现手法及表达方式、修辞手法等来构思文学作品、塑造文学形象时所采用的艺术技巧。

表达技巧这一考点可能出现的题型主要有下面几种:①文中特有的表达方式(叙述、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的;②文中运用了什么表现手法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、欲抑先扬、先抑后扬、巧合等),以及用它塑造形象时所起的作用;③明确各种修辞方法的特点和作用;④结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题);⑤在语言运用上有何特点(例如,语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样)。

策略方法:

对小说表达技巧的分析与鉴赏主要从五个方面进行:表达方式、修辞方法、表现手法、结构方式、语言特色。下面重点从表达方式、表现手法和语言特色三方面进行解读。

一、表达方式

表达方式也叫表达方法,其内涵包括叙述、描写、说明、议论、抒情五个方面,其中叙述与描写是常见的表达方式。

(一)叙述

1.叙述方式及作用

①顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。

②倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。作用是造成悬念,引人入胜。

③插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。作用是对主要情节或中心事件作必要的补充说明,使情节更加完整,结构更加严谨,内容更加充实丰满。

④补叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。作用是对上文内容加以补充解释,对下文作某些交代,照应上下文。

⑤平叙:指叙述两件或多件同时发生的事,使头绪清楚,照应得体。

2.叙述视角

叙述视角有“全知视角”和“有限视角”两种。全知视角大多见于传统小说,叙述者如上帝一般,对所发生的故事、各个人物都了如指掌,有时候还跳到前面对人物评头论足,如雨果的《巴黎圣母院》。全知视角不受时间、空间和人物的限制,方便读者了解故事的来龙去脉。有限视角的特点是叙述讲究遮蔽作者的意图,故意隐藏一些环节,留给读者自己去推理、判断与评价。

3.叙述人称

叙述人称主要有第一人称“我”和第三人称“他”。第一人称的叙述只能局限于叙述人的所见所闻,与有限视角一样,会受到一定的叙述限制,但它能使小说显得真实可信,拉近与读者的距离,同时便于抒发感情。第三人称的叙述则较为自由,不受时间和空间限制,能比较直接、客观地展现生活。

(二)描写

1.描写类型及作用

(1)正面描写:直接描写人物的外貌、语言、心理和行动。

肖像描写:揭示人物的身份、境遇及所处的社会环境,以形传神,表现人物的内心世界和性格特点。

行动描写:展示人物的精神面貌,直接体现人物的性格。(在人物描写中有重要地位)

语言描写:表达人物的情感,反映人物的性格特征,折射出人物所处时代的特点。

心理描写:是人物在特定环境下的心理活动,揭示人物内心,刻画人物性格。

(2)侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物,包括环境描写和周围人物的反应、评价等。

(3)细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用是丰富人物形象,使人物描写有血、有肉、有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境。

(4)此外还有细描、白描、静态描写、动态描写等。

2.关于细节描写

细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假恶丑和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无,但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

二、表现手法

小说常见的表现手法(包括布局谋篇)有对比、衬托、象征、铺垫、照应、悬念、巧合、突转等。这里就容易混淆的几种手法加以区分。

1.烘托和衬托

“烘托”是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写也叫间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。“烘托”与“衬托”不同:“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,用一事物暗示出另一事物;“衬托”是两种事物都写

2.“象征”和“比喻”的区别

比喻和象征是不同的,它们的区别表现在三个方面:

①表现手段不同:象征的象征体与本体之间要求“神似”,比喻的喻体和本体之间则要求“形似”。

②介绍的对象不同:象征是以物示义,即不把意思直接说出,而让读者去理解;比喻是以物比物,比喻的对象一般是让人看得见、听得见或摸得着的一种具体事物、具体人。

③范围大小不同:象征是文学创作中的一种表现手法,它的对象是整篇的文章,至少是文章中的一大段话,因此在范围上远远超过了比喻涉及的范围;比喻的范围比较小,一般局限于一两个句子中。

三、语言特色

遇到鉴赏小说语言表达特色的题目,注意从以下几个方面思考:

1.词语的锤炼。准确、简练、生动、形象,叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等。

2.句式的选择。长短句的交错运用,整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(句子参差不齐、长短不一)的运用。

3.手法的运用

(1)修辞格的运用。比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语。

(2)表达方式的运用。叙述、议论、描写(多角度描写、色彩方面、动静方面、点面结合、细描和白描等)。

4.整体的语言风格。平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等

能力迁移:

练习一、(2010·浙江卷)阅读小说《静流》,完成后面的问题。

文章开头写弟弟迷恋音乐,这对后文叙事有什么作用?

【答案】 为后文写弟弟与父亲的矛盾冲突作铺垫。

一轮复习重在探索方法,总结规律,只要潜心研究,一定能够找到最适合最有效的复习方式。



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