班会目的：
通过这次主题班会，使学生能够了解甲型H1N1流感病毒的相关知识；了解预防甲型H1N1流感目的和意义。
班会形式：教师解说、诗朗诵，预防甲流顺口溜、讨论等。
班会时间：20xx年11月23日
班会地点：八年级教室
班会过程：
一、1.主持人开场白。（王黎，陈杰）
二、班主任讲解甲型H1N1流感病毒以及预防甲型H1N1流感活动目的、意义。
1、甲型H1N1流感又称为A（H1N1）型流感，人感染猪流感。
20xx年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A（H1N1）型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。中国卫生部20xx年4月30日发布20xx年第8号公告，明确将甲型H1N1流感（原称人感染猪流感）纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种；丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。
2、临床表现
潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，一般为1—7天。
甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。
三、学生活动
诗歌朗诵
（一）甲型H1N1流感
全世界都烧着了
如中了魔的火
病毒
伺伏在一片寂静里
悄无声息地
攻城掠地。以颠覆者的名义
踏上一场瓦解之旅
那些隐蔽在体内的影子
像是在走私一场
阴谋
世界被剧烈摇晃
威协，不再遥不可及
众多的情绪
一时失去了方向
四、讨论防范措施
（一）、如何保护自己远离甲型H1N1流感？
在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养；勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持通风等。
1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触；
2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手；
3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽（特别是水禽时）应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会；
4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性；
5、定期服用板蓝根（可以考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。
6、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
（二）、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办？
•如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方；
•多休息，喝大量的水；
•咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；
•勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；
•将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。
（三）、家中有人出现流感症状，应如何照料？
•将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离；
•照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁；