中国的自然环境
我国的自然环境多姿多彩，气象万千。你知道哪里分布着高峻的山脉和雄浑的高原吗？你听说过“天国之府”的来历和“鱼米之乡”的故事吗？你去过如茵的草原和苍茫的大漠吗？你领略国滔滔黄河的风采很浩荡长江的气概吗？你想饱览北国的壮美风光和南方的秀丽景色吗？好，让我们展开我国自然环境的雄伟画卷吧。
本章在中考中的地位
本章讲述了中国的地形、气候和河流，是中考图标题中的热点，而且本节知识与人们生活也密切相关，因此材料分析题也较多，所以本章是中考地理中的重点章节。
本章与已学知识的联系
中国地形是世界地形中亚洲地形的一部分，中国气候又受所处的维度位置和海陆位置的影响，中国河流的分布与流向与亚洲地势特点有关，所以学习本章前要熟悉相关世界地理知识。
本章与生活的联系
⑴经验链接：所生活地区的自然环境，所到过旅游景点的自然环境
⑵方法链接：列表归纳法运用、图表分析法、描图填图法
⑶学科链接：历史学科中的文化古迹、数学中的规律分析、政治学科中的世界观的培养
第一节 地形
【深化理解】
自然景观丰富多彩
有利于降水形成
生活方式不同
山脉纵横交错
地势西高东低
生产方式不同、多种经营
大江大河东流沟通交通提供水能
地形复杂多样
山区面积广大
地形
【教材切片】
⑴ 地势特点¬¬西高东低阶梯状分布
⑵ 各阶梯的分界线大致高度和主要地形图
【“慢镜头”详解】
让我们自东向西沿32°N线从中国的东海之滨到青藏高原做一次旅行。首先穿越长江中下游，此时海拔在200米左右，当翻越巫山后进入有“天府之国”之称的四川盆地，海拔升至1000米左右，继续西行进入青藏高原，海拔一下子升至4000米左右，这时我们好像一个巨人依次登上了我国的三级台阶。
由以上图可知我国地势特点是西高东低呈阶梯状分布。
【迁移应用】
例一： 地势西高东低呈阶梯状的特点对我国气候与河流的影响
【思维慢镜头】
我国自然环境歌要素地形气候之间的关系十分密切，地形影响河流的分布发展，同时山脉对气流有阻挡作用，所以西高东低的地势有利于暖湿气流伸入内地，形成降水，同时决定了我国大江大河的流向自西向东流，阶梯状的分布使河流在不同阶梯间落大，蕴藏了丰富的水能资源。
【反思总结】
解答此题要注意歌地理要素之间的联系
知识幻灯片2
山脉纵横交错
【教材切片】
⑴主要山脉的名称走向和分布
⑵山脉是构成地形的骨架
【“慢镜头”详解】
我国是一个多山的国家，山脉纵横交错，构成地形的骨架，高原、平原、盆地镶嵌其中，各种不同走向的山脉将我国分成若干个地形区，山脉常成为各地形区之间的界线。
【延伸拓展】
中国名山：
五岳：东岳泰山----山东省 西岳华山----陕西省 南岳衡山----湖南省
北岳恒山----山西省 中岳嵩山----河南省
四大佛教名山：山西五台山 浙江普陀山 安徽九华山 四川峨眉山
道教圣地：湖北武当山 四川青城山 江西龙虎山
【迁移应用】
例二：关于下图中数字所代表地形区正确的是（ ）
A ①蒙古高原 ②土高原 B ③川盆地 ④江中下游平原
C ⑤北平原 ⑥土高原 D ⑦里木盆地 ⑧川盆地
【思维“慢镜头”】
本题考查我国主要山脉及山脉两侧地形的分布，大兴安岭两侧为内蒙古高原和东北平原，巫山东西两侧为四川盆地和长江中下游平原，太行山东西两侧为黄土高原和东北平原，天山南北分为塔里木盆地和准格尔盆地，所以应选B
【反思总结】
我国主要山脉的名称分布应作为空间记忆训练的重点内容。
知识幻灯片3
地形复杂多样
【教材切片】
⒈ 地形复杂多样，山区面积广大
⒉ 四大高原 四大盆地 和三大高原的分布特点及主要丘陵的分布
【“慢镜头”详解】
⒈山区的定义
⒉见教材详解53页，由此可见我国山区面积广大。
地形 海拔高度
一级 高原 4000米以上
界线 昆仑山---祁连山---横断山脉
二级 高原、盆地 1000米---2000米
界线 大兴安岭---太行山---巫山---雪峰山
三级 平原、丘陵 500米以下
【拓展延伸】
第三级阶梯继续向海洋延伸形成近海的大陆架，在大陆架区域海底石油和天然气资源丰富，我国管辖的海域有300万平方米，我国大陆架宽广有利于海洋资源的开发和利用，我国把海域开发作文国家经济发展战略，走科学兴海之路。
【规律方法】
⒈地势特点：西高东低，呈阶梯状分布
【思维“慢镜头”】
此规律主要应用于中国地势特点的判断，要抓住两点，一是西高东低，二是要呈阶梯状分布
⒉地形特点：复杂多样，山区面积广大
【思维“慢镜头”】
此规律决定了我国自然环境景观丰富多彩，而且居民的生产方式和生活方式也不相同，为发展旅游业提供了丰富的资源。
【分级训练】
双基训练
能力养成
思维拔高
趣味地理
⒈知识网络
地势
中国的地形 山脉
地形 南北气温的差异
东西干湿的差异
复杂多样的气候 气候复杂多样
中国的 形成原因
自然环境 中国的气候 季风气候显著 分界线