4、 熄灭后，集气瓶内水面上升，大约占集气瓶剩余体积的1/5
用边介绍实验步骤边提出问题的方法，学生在观察是边记录边回答问题，调动学生学习的积极性
培养观察能力
培养分析能力
教师活动
学生活动
设计意图
【提问】实验中为什么气体减少的体积小于1/5
【归纳】
1、 装置不严密
2、 红磷量少，不能充分耗尽瓶内的氧气
3、 空气没有冷却
【讲解】空气的成分
猜想、讨论
记录
氮气 78%
氧气 21%
稀有气体 0.94%
二氧化碳 0.03%
其他气体和杂质 0.03%
培养学生的分析能力
增强记忆
二、物质的分类
混合物：多种物质
纯净物：一种物质
举例说明
空气 自然水 泥浆
氮气 氧气 二氧化碳
加强理解
【小结】
1、 空气的组成
2、 物质的分类
【练习】课本P28 1、3
口答练习
巩固知识
【布置作业】完成课本练习
板书设计
课题1、空气
一、 空气的组成